Je domácí úkol ve vaší domácnosti bolest hlavy?
Vzpomínám si na první kousky domácích úkolů, které dostal můj syn, když mu byly tři roky a v denní péči. Centrum by poslalo domů černobílý mramorový notebook s krátkým umístěním uvnitř. Psaní dopisu, obarvení obrázku takového druhu. Mnohokrát jsme s manželem otevřeli jeho kabelku před spaním, abychom viděli zmeškané zadání. Pak budeme psát poznámky prosící učitele o odpuštění. Slíbili jsme, že to uděláme lépe, jen zapomenout příští noc.

Než byl můj syn v první třídě a domácí úkoly se desetkrát zvýšily, trochu jsme se zlepšili. Zajistili jsme, aby úkoly byly kompletní, ale domácí úkol byl v naší domácnosti velmi nepříjemný. Můj syn nebyl motivován k tomu, aby své úkoly plnil samostatně, a jeho postoj jsme nemohli pochopit. Neustále jsme si vzpomínali, jaké to bylo být rodičem v 70. letech. Staré dobré časy. Naši rodiče se dívali na naše vysvědčení v každém období označování (čtyřikrát ročně), řekli nám, kde je třeba se zlepšit, a to byl rozsah jejich účasti na každodenní práci ve škole. Byli jsme zodpovědní za úkoly zadané od začátku do konce.

Takže jsme byli o třicet let později procházeli knižní taškou našeho syna, vyhladili zmačkané kousky papíru, snažili jsme se rozluštit to, co zkopíroval z hrací desky, a potom ho vedli nejen od jednoho úkolu k druhému, ale od jedné otázky další. S úkolem by se nepohnul, pokud by se někdo každou minutu nedíval přes rameno. Stěžoval si, plakal. Křičel jsem. Trvalo by dvě nebo tři hodiny každou noc, než můj syn dokončil svou práci - a to bylo, když byl teprve ve druhé třídě. Nemyslím si, že jsem toho tolik denně studoval na střední škole!

Toto tedium pokračovalo od první třídy až po polovinu čtvrté. Do této doby se mohl přejít od otázky k otázce a přiřazení k zadání sám. Mým úkolem bylo odpovídat na všechny otázky, které měl, a zkontrolovat úkoly po jejich dokončení. Někdy bych ho nechal, aby znovu udělal určité věci, což samozřejmě nenáviděl.

Jednoho dne na konferenci učitelů rodičů učitel mého syna uvedl, že je vynikající student, a byl připraven jít ze stříbrné čestné role (student B) ke zlatu. Tehdy jsem se podvědomě pustil, dokud jsem od něj jen nepožádal o slovní potvrzení, že práce byla dokončena každou noc. Mé racionální bylo, že kdyby mohl vydělávat „jako“ s mým neustálým zasahováním, pak by si mohl své „B“ v podstatě udržovat na vlastní pěst a poté se zlepšovat s nějakou podporou, ale už ne držet. Pokud jde o ostražité sledování domácích úkolů každou noc, cítil jsem, že moje práce byla hotová.

Poté, co jsem úplně ustoupil, stalo se něco úžasného. Koupil si domů rovnou kartu „A“ pro poslední známkové období čtvrté třídy. Byl jsem nadšený, ale nemohl jsem si pomoct, ale přemýšlel, jestli způsob, jakým jsem se pokoušel vést a pomáhat s domácími úkoly, jen zhoršil věci. Teprve poté, co jsem se konečně couvl, přinesl domů rovnou kartu „A“.

Četl jsem knihu Lindy Agler Sonny Domácí řešení: Dostat děti k tomu, aby si splnily domácí úkoly, až poté, co to všechno prožívám. Teď vím, co jsem udělal správně, abych přiměl svého syna, aby vykonával svou práci, a kde jsem udělal chyby. Chyby jsou pravděpodobně důvodem, proč naše rodina zkrotila domácího draka. V dalším sloupci o tom budu psát podrobně. Do té doby prosím navštivte webovou stránku Dr. Sonny, která obsahuje mnoho jejích knih o rodičovství dětí všech věkových skupin.

Video Návody: 100 Hráčů, ale JÁ plním úkoly (Duben 2024).