Poznávací dovednosti pro Učebnu

• Smět 13, 2024

Ve škole se všechno rychle změnilo. Učitelé jsou povinni pokrýt určité množství informací ve stanoveném časovém období. Studenti tráví denně nespočet hodin poslechem výuky. Tato doba je zbytečná, pokud není materiál zkontrolován a vyztužen. Všichni studenti mají nějaké dovednosti psaní poznámek. Některé jsou vynikající. Jiní nejsou tak dobří. Je důležité přizpůsobit dobré dovednosti psaní poznámek, aby se zvýšila šance na uchování získaných informací.

Zapisování poznámek je obrovskou součástí rozvoje studijních dovedností. Většina studentů se přestěhovala do zadní části místnosti ve strachu, že by jí učitel nechtěl věnovat pozornost. Děti s mentálním postižením obvykle nemají rádi myšlenku, že jsou vyzvány k zodpovězení otázek nebo čtení ve třídě. Nejlepší způsob, jak překonat tento strach, je přejít k přední části místnosti. Je důležité sedět blízko, abyste zůstali soustředěni a dělali dobré poznámky.

Poznámky by měly být uchovávány v pořadači nebo notebooku, který je určen pro určitou třídu. Při studiu matematických poznámek v kombinaci s historickými poznámkami to bude velmi matoucí. Oddělovače mohou být použity k oddělení každého subjektu, pokud jsou vazebná činidla omezena. Důležité je zapamatovat si, že každá sekce bude použita pro každý předmět. Při zahájení nové sady poznámek by mělo být datum a předmět uvedeno v horní části stránky.

Při psaní poznámek co nejvíce zkraťte. Použijte zkrácená slova nebo znaky, které si budete pamatovat při pozdějším prohlížení informací. Například slovo bez by mohlo být zkráceno psaním w / o. Slovo rovné by mohlo být napsáno jako symbol. Slovo a mohl by být psán jako &. Není možné psát každé slovo, které učitel říká ve třídě. Někteří učitelé mohou informace zopakovat. Tím získáte příležitost znovu zkontrolovat přesnost poznámek. Pokud se něco nechápe, požádejte učitele, aby informace objasnil nebo opakoval.

Důležitá fakta a nápady by měly být uvedeny na okraji příspěvku. Pokud je k dispozici zvýrazňovač, použijte jej k výraznému zvýraznění důležitých informací. Pokud zvýrazňovač není k dispozici, mohou být informace podtrženy. Porozumění psaným informacím se může stát problémem, pokud poznámky nejsou psány úhledně. Ponechte místo pro pozdější přidání slov nebo frází.

Poznámky by měly být zpravidla kontrolovány po hodině co nejdříve. Usnadníte tím zapamatování faktů a myšlenek z hodiny, když je čas studovat doma. Malé úpravy při psaní poznámek mohou velmi snadno změnit výsledek testu z negativního na pozitivní.


Článek Celestine A. Gatley
Celestine Gatley´s Designed Transformation Blog

Video Návody: Střední uměleckoprůmyslová škola (SUPŠ), Praha 3 - představení, rozhovory (Smět 2024).