Dospívající a kultura
Dospívající si uvědomují, že mezi lidmi existují kulturní rozdíly. Problémy kolem zemětřesení na Haiti mohly přinést do popředí některé kulturní otázky. Ať už se tyto otázky týkají samotné haitské kultury nebo kultury chudoby, stále přináší do diskusního stolu rozdíly a podobnosti. Je důležité, aby dospělí prozkoumali tyto typy otázek a problémů s adolescenty. Vývojově si adolescenti rychle rozvíjejí svou schopnost přemýšlet o problémech a řešit je přímo, je to jeden ze způsobů, jak zajistit, aby se nesklouzlo v názor na pohodlí, ale je to skutečně promyšlený proces.
Jako dospělý v životě adolescenta je největší fuška naslouchat a znovu zaostřit a pomoci adolescentovi vyjasnit myšlení a krystalizovat myšlenky. Posouzení jejich názoru, i když s ním nesouhlasíte, pomůže vám oběma rozvíjet flexibilnější a expanzivnější myšlení. Pokud se pokusíte čelit vyjádřenému názoru, je důležité, abyste měli k tomu svůj názor. Poskytuje vám nejen podporu, ale modeluje také způsob, jak získat, syntetizovat a vyjádřit myšlenku nebo názor.
Populární média často dělají svou známku zanícením názorů a emocí. Poukazovat na to adolescenty a pomáhat jim naučit se, jak najít jiné zdroje informací, může být pro ně přínosem po celý zbytek jejich života, zejména pokud jde o vysokoškolské vzdělávání, kde je nebo by měl být tento proces vyžadován. Jak dospívající stárne, můžete také diskutovat o podprahové a nevědomé programování a myšlení. To jim pomůže pochopit, proč si někteří lidé nutně nemyslí, ale místo toho pracují s automatickým myšlením, přičemž místo toho, co vyvinuli, používají to, co bylo vštepováno.
Co s tím má kultura společného? Kultura je jedním z těch vštípujících mechanismů, které pomáhají utvářet náš mozek, dokud si nevyvineme schopnost a schopnost je sami tvořit. Problém je v tom, že mnoho lidí se za tím nikdy nepohne a jednoduše je použije po zbytek svého života, bez ohledu na jejich užitečnost pro ně. Je to ochranný a humanizační mechanismus, který je nezbytný pro to, aby velké skupiny lidí žily společně. Může řešit problémy pouze na jedné úrovni; Chcete-li přejít na další úroveň, musí být vaše myšlení zvýšeno. To neznamená, že opustíte to, co víte. Ve skutečnosti to, co víte, vám pravděpodobně dobře posloužilo. Růst, vývoj a zralost vyžadují, abyste se posunuli dál, podívali se zpět a kriticky posoudili směr svého života.
Dospívání je doba hledání směru v životě. Pokud můžete pomoci dospívajícímu naučit se určovat směr, je to vzácný dárek a bude jim sloužit po celý život a pomůže jim co nejlépe využít kultury, do které se narodili, se všemi svými dary.

Video Návody: Araburu Kisecu - Krásná trapnost dospívání (Smět 2024).