Čtení odpovědí na šest důležitých otázek
Ať už čtete beletrii, životopisy, časopisy, noviny, e-maily, texty, tweety, komentáře, příspěvky nebo blogy, může vám pomoci šest jednoslovných otázek. Tyto otázky můžete dokonce použít k „přečtení“ fotografie. Systém vedení seznamu slov poblíž toho, kdo, co, kdy, kde a proč a jak vám může pomoci s psáním popisných esejů o čteních, stanovení spiknutí a dokonce i dešifrování zkomolené zprávy od unaveného přítele.

Kdo je otázka, která může mít mnoho významů. Může odpovědět, pro koho čtete materiál. Možná čtete pro sebe nebo pro sebe, učitele, dítě nebo někoho, kdo vám pomůže najít cestu nebo provést opravu. Kdo může také odpovědět na otázku hlavní postavy příběhu, ať už jde o fikci nebo zpravodajský příběh.

Co je to přesně - co se děje v tomto článku, pasáži příběhu nebo kapitole učebnice, kterou jsem právě četl? Přemýšlejte o tom jako „Co se stalo?“

Kdy je otázka času. Kdy došlo k události popsané ve studovaném materiálu? To je velmi důležitá otázka, kterou je třeba v souvislosti s výzkumem odpovědět. Možná budete muset napsat něco o události související s časem. Může to být pro učitele, článek nebo dokonce v memorandu pro vašeho šéfa.

Kde pomáhá odpovědět na otázku umístění, umístění, umístění. Je důležité vědět, zda materiál mluví o události nebo linii příběhu v jiném městě, státě, zemi nebo galaxii. Odpověď na otázku umístění může často vysvětlit podrobnosti, kterým nerozumíte, a učinit příběh věrohodnějším pro vás. Přemýšlejte o knihách Harryho Pottera. Bylo nám řečeno, že byl čaroděj brzy, ale opravdu jsme pochopili, co to všechno znamená, když dorazil do Bradavic.

Proč může být také odpověď na několik otázek během čtení. Proč čtete tento materiál? Je to pro vaše osobní použití, pro třídu nebo dokonce pro vaši práci? Proč postava udělala v příběhu konkrétní věc? „Proč“ by mohlo pomoci vysvětlit jejich jednání později v příběhu. Nebo to může být jednoduchá odpověď na otázku v článku jako „Proč policie obklopila banku?“

Jak se ptáme, protože každý má rád znalosti. Nemluvíme o přísně školních znalostech, mluvíme o mechanice našeho každodenního života. Jak se věci dějí, jak se věci dějí, jak se to ukáže? Vědět, jak je to zcela normální a lidská vlastnost. Máme vlastní vlastnost, že potřebujeme vědět, jak náš svět a věci v něm fungují.

Po přečtení všeho byste měli být schopni odpovědět na těchto šest otázek. Kniha, článek, dopis nebo dokonce pozvání.

Dnes nám technologie usnadnila psaní a sdílení krátkých zpráv. Na tyto otázky by měla být schopna odpovědět skutečná zpráva, která měla pobavit nebo informovat.

Můžete také zkusit použít tyto jednoslovné otázky s fotografií. Obrázky v knize mohou být často stejně důležité jako slova. Podívejte se na některé ze svých obrázků v telefonu, počítači nebo fotoalbu. Dokážete odpovědět na všechny nebo většinu těchto otázek a přečíst si příběh, který vypráví obrázek? Vyzkoušejte to sami a poté to zkuste s přáteli. Porovnejte své příběhy.

Čtení je všude kolem nás. Náš nejlepší zdroj, který nám pomáhá porozumět tomu, co čteme, může být několik jednoduchých otázek.

Neváhejte navštívit Fórum pro čtení stránek. Můžete napsat komentář, položit otázku nebo dokonce začít nové téma.

Video Návody: Čtenářská hodina 2. ročník, Metakognice - Seznamujeme se se čtenářskými strategiemi (Duben 2024).