Pomáháme vašemu dítěti vést primární rozhovory

• Duben 28, 2024

Jak můžete pomoci vašemu dítěti připravit skvělý primární rozhovor? Jak jim můžete pomoci s důvěrou, i když jsou stydliví? Vyzkoušejte některé z těchto tipů.

Nechte rozhovor krátký. Děti mají krátké rozpětí pozornosti. Budou poslouchat lépe dvě krátké rozhovory než jednu dlouhou. Mladí řečníci budou také dělat lépe s méně stresu. Nejkratší řeč, kterou jsem kdy slyšel, proběhla na tříletém shromáždění svátosti. Vstal, přistoupil k mikrofonu, čekal, až se upraví, pak řekl: „Miluji Ježíše“ a posadil se. Bylo to naprosto dokonalé. Všichni to milovali a všechny děti poslouchaly. To je to, co chcete. Hovor, který vlastně slyší.

Přizpůsobte mluvení reproduktoru. Příliš mnoho dětem předává řeč napsaná jejich rodičem nebo dospělým. Pak se zakopnou a snaží se číst „svůj“ rozhovor. Celý zážitek je pro mladého mluvčího a mladé posluchače obtížný. Zatímco rodič může dítěti pomoci při přípravě jejich řeči, posledními slovy by měla být slova dítěte. Zde je příklad. Můžete napsat: „Měli byste být uctívaní, když se modlíte. Pokloníte hlavu a zavřete oči, že Nebeský Otec vás uctívá. “ Je to jednoduché a jasné, že?

Ano, ale pro dítě to neprotéká. Totéž platí ve slovech skutečných primárních dětí: „Nejprve si klečíte, skloníte hlavu a zavřete oči a zůstanete opravdu zticha. To je, takže můžete poslouchat. “

BINGO! To dítě ví, jak mluvit s jiným dítětem ... o čem je především prvotní řeč. Jistě, možná budete muset trochu přeformulovat, ale ponechte si to ve svých slovech. Používáním slov dítěte si bude pamatovat jeho mluvit lépe. Pomocí dětských slov budou ostatní děti poslouchat lépe.

Zahrnout příběh. Děti milují příběhy! Nechte příběh ilustrovat téma. Nejlepší příběhy pro děti jsou ty, které osobně viděli nebo prožili. Pokud je příběh vhodný, budou jej moci snadno sdílet. Nebudou si muset pamatovat ani si něco pamatovat. Je to součást jejich života.

Pokud je to povoleno, použijte vizuální pomůcku. Jednoduchý obrázek, flanel board, příběh z domova - to vše jsou skvělé vizuální pomůcky. Budou přitahovat pozornost těch dětí, které se lechtají v první řadě, a těch dvou, které jsou zaneprázdněny ukazováním příteli, co našli na podlaze. Dejte dětem něco, na co se mají dívat a budou se dívat.

Neustále čte písma. Děti a dospělí se snaží číst nahlas z písem. Pamatuj si to. Moje dcera, která je nadaná čtenářka, trvalo půl minuty, než si nahlas přečetla 1 Nefi 3: 7. Bojovala ke konci verše a musela opakovat několik slov kvůli neobvyklému slovnímu spojení. Při tradičním „dvouminutovém rozhovoru“ by jeden verš snědl jednu čtvrtinu svého času! Používejte písma v malých kouscích, tj. „Půjdu a budu dělat věci, které Pán přikázal“. Pokud potřebují ukázat, že jim Pán pomůže splnit to, co žádá, ať to řeknou v řeči, ne si ji přečtou. Používejte krátké segmenty písem, ne celé verše nebo pasáže.

Pomozte jim cvičit. Povzbuďte své dítě, aby si nahlas přečetlo jejich řeč. Toto je důležité. Musí slyšet zvuk vlastního hlasu, aby se jim to nezdálo trapné. Poté, co to několikrát přečetli nahlas, nechte je trénovat, když se na sebe dívají v zrcadle. Je to bezpečný způsob, jak si je zvyknout na někoho vidět, když cvičí. Když to dokážou, nechte je cvičit s vámi. Později je nechte promluvit před celou rodinou, misionáři a kýmkoli jiným, kdo bude poslouchat - včetně nečlenských přátel, kteří se zastaví. Vždy buďte povzbuzující! Chvála jim za jejich úsilí! Pomozte svému dítěti cítit se dobře při rozhovoru.

Čas na řeč. V případě potřeby proveďte malé úpravy. Pamatujte, že u dětí jsou kratší rozhovory lepší než dlouhé.

Pomozte jim vyhnout se čtení jejich řeči. Zní to nemožně, ale ve skutečnosti to tak není. A je to vlastně důležité. Když je řeč přečtena, obličej a ústa reproduktoru směřují dolů, což ztěžuje porozumění jejich slovům i pomocí mikrofonu. Také řečníci, kteří se dívají na své publikum, povzbudí publikum, aby se ohlédlo zpět - to zvyšuje pozornost publika.

Nejlepší způsob, jak se vyhnout čtení řeči, je se spoustou praxe. Jak jejich praxe pokračuje, nechte je zkusit mluvit bez papíru. Povzbuďte je, aby dobře znali své přednášky, takže pokud ztratí papír, mohou ještě předat základní poselství. U starších dětí je povzbuzujte k tomu, aby procvičovali povídání svých řečí, a to pokaždé, když procvičují, trochu jinak.

Použijte obrys. Poté, co se dobře cvičí, vytvořte nástin rozhovoru. Jejich obrys může obsahovat obrázky *, klíčová slova nebo fráze. Pokud se dobře osvědčily, bude tato osnova vše, co potřebují. Nechte je, aby použili obrys na pódium místo verze slovo za slovo.

(* Pro velmi malé děti, které ještě nemohou číst, vytvořte rebusový rozhovor. Jedná se o rozhovory s malými obrázky, které jim pomohou zapamatovat si, co mají dále říci. Můžete nakreslit jednoduché obrázky, vystřihnout je z časopisů nebo je vytisknout z počítače .Nechte je vzít průvodce obrázkem s nimi na pódium.)

Mají dvě kopie… Jeden pro vaše dítě a jeden pro vás. Vložte svou kopii do svých písem a vezměte ji do kostela. Nepřekonatelný, dokonce se všemi jejich přípravami, přijdou k vám minuty před jejich řečí a říkají, že to nemohou najít!

Primární rozhovory jsou skvělým příležitostem pro vaše dítě, aby rostlo v evangeliu a rostlo v důvěře. Obě požehnání budou mít prospěch i pro ostatní po zbytek jeho života!


Tiny Talks, sv. 4: Rodina

Video Návody: David Godman - 2nd Buddha at the Gas Pump Interview (Duben 2024).