Teen prostor v knihovně
Dělat dospívající v pocitu vítání v knihovně je umění, ne věda. Protože každá komunita je jiná, tak jsou její dospívající. Ale sdílejí jednu hlavní vlastnost: aby se dospívající cítili vítáni, musí mít pocit, že mají prostor, aby mohli nazvat vlastní. Nalezení prostoru pro dospívající v knihovně nemusí vyžadovat projekt kapitálového financování, někdy může být kreativita klíčová při přemýšlení o tom, jak najít prostor v knihovně pro dospívající.

V knihovnách je prostor vždy bez ohledu na to, kde a jaký typ jsou. Plánování prostoru by však mělo zahrnovat všechny segmenty populace knihovny, nejen dospělé a děti. Oblasti pro teenagery pomáhají těm, kteří přecházejí z dětského areálu, aby našli nový domov v knihovně. Pro ty, kteří za dvacet let, může být přechod trochu šokem, pokud je oblast pro teenagery malá nebo neexistující poté, co se ve velké většině knihoven v dětských místnostech objevila velká velikost. To je místo, kde knihovna ztratí čtenáře.

Pokud se tweeny a dospívající cítí, jako by ztratili svůj „domov“ v knihovně, bude pro ně obtížné, ne-li nemožné, vrátit se. Pocit ztráty může být velmi reálný, zejména u dětí, které často navštěvovaly knihovnu kvůli bouřkám a programům. Teen prostor knihovny by měl být srovnatelný s ostatními sekcemi, kde to prostor dovoluje. Pokud je prostor na špičkové úrovni, mohlo by pomoci přehodnotit, jak se používá jiný prostor.

Například jsem pracoval pro malou knihovnu ve venkovské komunitě. Teen prostor se skládal z police a půl knih v zadním rohu. Výsledkem byla téměř nulová populace dospívajících. Všechny ty děti, které přišly k vyprávění a programům, zjistily, že není místa, kam by mohly jít, až budou příliš staré na dětský pokoj. Průzkum čtenářů knihoven bědoval nad ztrátou používání knihovny u doplnění. Rodiče dětí, kteří přešli z dětského areálu, cítili, že jejich děti byly vyřazeny ze svého oblíbeného místa ke čtení.

Budování přírůstku do knihovny nebylo v rozpočtu, takže pohled na prostor s čerstvýma očima byl v pořádku. Po několika návštěvách místních škol byla vytvořena poradní komise pro teenagery, která měla zájem o zájem o sekci pro teenagery v knihovně. Dospívající a doplnění, kteří se zajímali o účast v projektu, se ukázali tucet.

Po přehodnocení celého prostoru knihovny v průběhu několika měsíců bylo rozhodnuto, že polovina prostoru zasedací místnosti bude přidělena pro teen sekci. Místnost mohla být rozdělena pohyblivou stěnou pro ta setkání, která se konala v knihovně. Když se neuskutečnily žádné schůzky, sestoupila zeď a bylo to skvělé místo k promítání filmů.

Dospívající dostali rozpočet. Pro vytvoření prostoru vybrali barvy, nábytek a plakáty. Knihy, filmy a audioknihy byly zakoupeny z peněz přesunutých z materiálových rozpočtů v sekcích pro dospělé a děti. Dva počítače s pracovními stanicemi byly přemístěny do místnosti pro dospívající použití. Teens pracoval ve spolupráci s zaměstnanci knihovny na malování a zdobení prostoru.

Nepoužité volně stojící regály byly přemístěny z personálních prostor a nainstalovány v prostoru. Jak se tak často stává, dospívající řekli svým přátelům, kteří svým přátelům řekli o novém prostoru. Přišli v houfech navštívit knihovnu. Mladší děti, nadšené, když viděly, kam se mohou „příští“ vydat, byly agogy v novém prostoru a nemohly čekat, až se přesunou nahoru do „chladného prostoru pro teenagery“.

Rozpočet na tento projekt byl relativně malý, ale odměny byly skvělé. Podívejte se na sekci pro dospívající v knihovně. Je to všechno, co to může být?




Video Návody: S3 - Rekonstrukce historických prostor radnice na expozici knihovny latinské školy, Jáchymov (Duben 2024).