Udělejte si plavbu! Plán lekce výzkumu

Faktické informace o cestování jsou užitečnou metodou, jak se naučit provádět výzkum.

Studenti musí být schopni shromažďovat informace a rozlišovat, co je důležité a co není. Uznávání toho, co se stalo na cestě, je užitečným způsobem, jak zaujmout studentský zájem při výuce důležitých informačních dovedností.

Aktivita
Student vypíše nedávno dokončenou plavbu ve východním Středomoří. Studenti vytvoří časopisy zdůrazňující navštívené přístavy a výletní akce. Studenti budou zahrnovat účtování nákladů na plavbu (bez započítání letenky).

Zdroje

  • výletní trasy
  • atlasy
  • almanachy
  • informace o směně měny
  • cestovní knihy

Umožněte studentům vybrat plavbu, která je nejvíce zajímá. Jedna osoba si může vybrat plavbu, která navštíví Egypt, zatímco druhá vybere plavbu, která se zaměřuje na řecké ostrovy. Můžete zvolit minimální a maximální počet portů.

Časopis by měl zahrnovat náklady na základní plavbu plus exkurze. Budete požadovat, aby uváděli peníze, které vynakládají na dárky, trička atd.? Budete požadovat „exkurze“? Kolik položek musí být zahrnuto?

Studenti by měli zahrnout své dojmy z navštívených měst. "Vždycky jsem snil o návštěvě Akropole a byl jsem nadšený, že jsem stál na vrcholu kopce s výhledem na Atény."

Možná budete chtít, aby studenti zahrnuli seznam obalů. To bude vyžadovat, aby zkoumali teploty plavby. Plavba, která opustí Itálii v listopadu, bude vyžadovat jiné oblečení pro Janov než pro Alexandrii v Egyptě.

Mohou popsat zajímavé osoby, které se na cestách setkaly. Kdo jel na výlet s nimi? Jak se cítili, když museli cvičit cvičení na záchranných člunech?

Tento projekt funguje dobře při spolupráci s učiteli počítačů, angličtiny, zeměpisu nebo umění.


Video Návody: The Brits teach the Germans to bugger off! - WW2 - 056 - September 21 1940 (Duben 2024).