Seskupení schopností ve škole

• Duben 28, 2024

Schopnost seskupovat je praxe rozlišování skupin studentů buď uvnitř, nebo mezi třídami. Seskupení schopností v rámci třídy se týká praxe dělení studentů ve stejné třídě na menší skupiny, obvykle pro matematiku a čtení. Seskupení schopností mezi třídami označuje umístění různých studentů na zcela odlišné skladby akademických programů na základě jejich schopností. Nápravné a nadané / talentované (G / T) jsou dvě nejčastější skladby mezi třídami.

Pokud má škola vašeho syna seskupení schopností, možná by vás zajímalo, zda to funguje ve prospěch vašeho syna. Zatímco lidé, kteří mají názory na seskupení schopností, mají tendenci mít silné, faktem však je, že v praxi existují výhody a nevýhody, ať už je vaše dítě na trati G / T nebo na nápravě. Když jsou studenti seskupeni do tříd podle svých schopností, jsou učitelé lépe schopni přizpůsobit výuku úrovni studentů. Protože učitelé obvykle učí střední (průměrné) schopnosti svých studentů, studenti seskupení schopností mají těsněji seskupený průměr, což vede k celkově relevantnějším vzdělávacím zkušenostem. Dále, když jsou studenti se svými skutečnými vrstevníky (ti, jejichž schopnosti jsou srovnatelné s jejich), je větší pravděpodobnost, že přispějí ve třídě, požádají o pomoc, když tomu nerozumí, a ve třídě se cítí sebevědomě. Tyto faktory jsou obzvláště důležité pro chlapce, kteří mají tendenci být ohromeni dívkami při diskusích ve třídě, alespoň na úrovni základních a středních škol.

Seskupení schopností má samozřejmě také své nevýhody. Když jsou studenti sledováni s jinými studenty se stejnými schopnostmi, dojde ke ztrátě určitého prvku rozmanitosti ve třídě. Rodiče dále tvrdili, že studenti G / T mají tendenci přijímat více talentovaných učitelů než jejich protějšky na nápravu. Konečně, existuje argument, že studenti jsou povznášeni studenty s vyšší schopností kolem nich. Motivace k dosažení může být ztracena, pokud jsou všichni studenti ve třídě napraveni.

Neoficiální názory jsou jedna věc, ale co říkají důkazy o účincích seskupení schopností? Protože výzkum na toto téma je komplexní, existuje několik permutací, pro které jsou výsledky rozhodující. Pro studenty, kteří jsou seskupeni v rámci třídy podle jejich matematických a čtenářských schopností, výzkum ukazuje, že studenti všech schopností mají prospěch. Pro studenty, kteří jsou seskupeni mezi třídami a používají stejné učební osnovy, neexistují výrazné rozdíly ve výsledcích studentů. Avšak pro studenty, kteří jsou seskupeni mezi třídami a používáním odlišný studijní plány, studenti G / T mají významné zisky, zatímco studenti s nápravou vidí malý rozdíl ve výkonu.

Je tedy seskupení schopností pro vašeho syna vhodné? Výzkum by naznačoval, že pokud je váš syn nadaný, měl by pravděpodobně prospěch ze skupiny s dalšími nadanými studenty. Pokud však váš syn potřebuje zvláštní výuku o základních předmětech, jako je matematika a čtení, je pravděpodobné, že by nedosáhl lepších nebo horších výsledků tím, že bude seskupen s jinými podobnými studenty.

Pokud váš syn chodí do školy se seskupením schopností, je pravděpodobné, že nemáte co říci, do které skupiny je zařazen. Avšak uvědomování si výhod a nevýhod seskupení schopností vás činí informovaným spotřebitelem vzdělávání. Čím více víte, tím více obhájce můžete být pro svého syna.

Video Návody: PUBG MOBILE vs Monster School - Rusplaying Funny Minecraft Animation (Duben 2024).