Esej bez stresu na vysoké škole
Vaše dítě se chystá začít žít jako senior na střední škole. V mém den byl starší rok zábavou; v dnešní době však sedmnáct a osmnáctiletý čelí roku, který je plný stresu - zejména vnějšího i vnitřního, které se obávají vysoké školy. V mysli adolescenta není dostat se na vysokou školu podle svého výběru, jako by byl vynesen doživotní trest. Zuřící hormony a nedokonale vyvinutá prefrontální kůra mozku, která je centrem pro vytváření zvuku, odpovědná rozhodnutí vytvářejí emocionální jízdu po dráze. Pomozte snížit tlak. Zapojte se do procesu psaní eseje na vysoké škole. Buďte trpěliví a aktivujte svůj smysl pro humor. Nezapomeňte se nikdy smát nahlas nebo se příliš usmát.

Pokud jde o SAT, praxe je perfektní. Jak ale může dospívající, který se cítí nepříjemně psát, řešit univerzitní esej, která musí pomocí správné gramatiky a dobré syntaxe zachytit odlišnou podstatu jeho životních zkušeností? Většina dospívajících chodí do školy, chodí do letního tábora a provádí podobné mimoškolní aktivity. "Pomoc, nudím se!" Nikdy jsem neudělal nic zvláštního! Nevím, jak psát! “ A pak se dveře zabouchnou.

Neboj se! Neřeknu tvému ​​mladistvému, aby cvičil každý den, zhluboka dýchal, jedl vyvážená jídla, pil hodně vody a trochu se spal. V mém předchozím životě jsem byl anglickým profesorem a stále jsem učitelem psaní esejů na vysoké škole / postgraduálním studiu. Zde je několik strategií pro psaní, které se zabývají esejem o vysoké škole, aby se stupnice přijetí zvýhodnila ve prospěch vašeho dítěte a navrátil se do normálu doma. Další výhoda: Vaše dospívající se bude cítit sebevědomě a dokonce si užít psaní o svých životních zážitcích.
  • Pomozte svému dospívajícímu nastavit plán procesu psaní, který zahrnuje: Brainstorming, psaní prvního konceptu, druhého návrhu, nahrání eseje nahlas (Nápověda: Pokud to nezní správně, není), provedení změn a korektury konečný návrh. Uvědomte své dospívající od samého začátku, že psaní znamená přepisování, a proto bude několik konceptů. Nechte dostatek času. Ve skutečnosti, když esej odložíte na několik dní a vrátíte se k ní čerstvýma očima, získáte objektivnějšího čtenáře, který není příliš připojen k tomu, co nefunguje. Psaní na poslední chvíli potlačuje kreativitu, protože kreativita potřebuje uvolněnou mysl, která se může soustředit.
  • Ukažte své dospívající lásce a úctě k posílení sebevědomí, které se během procesu psaní zvlní. Nekritizujte, pokud jste nenašli nějaké skutečné prvky, které by chválily. Ve svých návrzích buďte vždy konkrétní; nikdo se nedokáže vypořádat: „To není nic dobrého“ nebo „Toto je příliš klišé“.
  • Zajistěte, aby byl proces psaní zábavný a poučný. "Páni, vaše identita je předmětem eseje!" Pojďme zjistit, kdo opravdu jste! “ Pomozte svému dospívajícímu zbavit se strachu z psaní; brainstorming společně. To, co vám přijde na mysl, vás ohromí po dvaceti minutách.
  • Když brainstorming se svým teenem, podívejte se na obyčejné a konkrétní. Potěší jednoduché detaily, obrázky nebo koncepty, díky nimž budou znít mimořádně. Každý může zářit úžasným úspěchem, jako je vědecký projekt Westinghouse v molekulární biologii nebo výlet do Číny; brát však něco zcela obyčejného a zvednout ho na jinou úroveň je skvělé. Nebojte se použít trochu humoru. Vysokoškolské přijímání rád baví. Mějte na paměti, že humor je subjektivní; vyhnout se extrému.
  • Pomozte svému mladistvému ​​použít konkrétní zážitek nebo konverzaci, abyste odhalili jeho základní rysy osobnosti. Nechte součást stát celek. Nepište autobiografii ani životopis ve formě odstavců. Nechte esej soustředit se na jedno malé téma.
  • Použijte konkrétní slova, abyste to ukázali, ne řekli. Použití obrázků z pěti smyslů a trochu dialogu vytvoří hmatatelný a věrohodný obraz. Nechte čtenáře přijímání vyvodit svůj vlastní závěr z toho, co je popsáno. Neříkejte čtenáři, co si má myslet.
  • Vyhněte se pepření eseje pomocí víceoslabicních SAT slov. Ačkoli to zní protichůdně, protože vaše dospívající se snaží vylepšit slovní zásobu SAT, to je primárně pro sekci čtení. Pokud jde o psaní, řekněte to jednoduše a do bodu. Žádný abstraktní jazyk zde nemá rád: Zajímavý, jedinečný, krásný atd.
  • Nejtěžší krok je začít psát úvod; povzbuďte svého teenagera, aby začal uprostřed (bez úvodu) a dokončil esej se závěrem. Nyní pro druhý návrh nechte své dospívající vzít tento závěr a udělat z něj skvělý úvod.
Pomáháte svému dospívajícímu s procesem psaní posílit vaše spojení. Dozvíte se více o vnitřním fungování mysli vašeho dospívajícího, abyste mohli posílit jeho sebevědomí. Často nevíme, co si myslíme, dokud si nezapíšeme naše myšlenky. Kopáme hlouběji, když píšeme, abychom objevili zakopaný poklad. Tím se vytvoří precedens pro budoucí úkoly psaní.
Debbie Mandel, MA je autorem časopisu Changing Habits: The Caregivers 'Total Workout and Zapněte své vnitřní světlo: Fitness pro tělo, mysl a duši, specialista na snižování stresu, motivační řečník, osobní trenér a lektor mysli / těla. Je hostitelem týdenního programu Turn On Your Inner Light Show na WGBB AM1240 v New Yorku, vydává týdenní wellness zpravodaj a byla uváděna v rozhlasových / televizních a tištěných médiích. Více se dozvíte na: www.turnonyourinnerlight.com

Video Návody: Academy Anecdotes (School Stories) (Smět 2024).