Lékařské školy se zaměřují na výuku dovedností

• Smět 1, 2024

Stát se lékařem vyžaduje školení. Studenti tráví roky v síti vysokoškolského vzdělávání - univerzita, lékařská fakulta, praxe, pobyt. Hodiny na hodiny se tráví nalitím na knihy, manuály, mrtvoly; klusat se za dozvěděnějšími praktikujícími; pozorování; praxe atd.

Jak se lékaři, kteří v současné době vedou lékařské programy pro lékaře na lékařských fakultách a nemocnicích v USA, učí, jak učit? Podle posledního čísla Academic Medicinen, ne. Lékaři v jedné oblasti, kterým nebyli během školení obvykle vystaveni, vyučují; a to je podle nich problematické.

Vědci naznačují, že lékařské školy musí věnovat více pozornosti akademickým zkušenostem lékařů. Lékaři, kteří chtějí učit, musí být vystaveni školení učitelů, a to buď prostřednictvím výuky stipendií nebo mentorů, aby mohli lépe poskytovat školení svým vlastním budoucím studentům. Vystavení pedagogickým a pedagogickým dovednostem zlepšuje schopnost lékaře-pedagoga předávat studentům lékařské znalosti a dovednosti; a, doufejme, povede k lepší celkové vzdělávací zkušenosti pro budoucí fyziky.

Co si myslí lékařské fakulty o poskytování školení učitelů pro lékaře-pedagogy? Přibližně polovina lékařských fakult v USA má integrované možnosti školení v pedagogice a výukových dovednostech ve svých lékařských vzdělávacích programech. Zda bude toto úsilí úspěšné, musí být ještě určeno; ale vedoucí institucí mají velké naděje na své programy.

Studenti medicíny, kteří mají zájem nakonec vykonávat lékař-vychovatel nebo správní / vedoucí postavení ve fakultní nemocnici nebo na univerzitě, by měli zvážit zařazení do programu na škole, který poskytuje přístup k přípravě učitelů. Přímá, praktická zkušenost - tradiční způsob školení lékařů - pedagogů - má hodnotu. Ale pokud máte zájem o poskytování kvalitních příležitostí pro školení budoucím studentům a / nebo zaměstnancům, znalost metod vzdělávání dospělých a základních vyučovacích dovedností by byla velmi cenná.

Do příště!

Lynn Byrne

Video Návody: How to educate the children meaningfully? | Jana Nováčková | TEDxPragueED (Smět 2024).