Termíny NIH (US National Institute of Health) používané k popisu jedinců s poruchami autistického spektra (ASD) jsou klasický autismus, Aspergerův syndrom a všudypřítomné vývojové postižení jinak neurčené (PDD-NOS).
Rodiče mohou používat termíny autismus, Aspergerova a PDD k popisu změn v typech, počtu nebo „závažnosti“ symptomů. Lidé mohou předpokládat, že dítě s Aspergerovým má „vysoce funkční autismus“ a dítě s PDD má nejzávažnější problémy v sociální interakci a komunikaci, zatímco ti, kteří mají „klasický“ autismus, se někde mezi nimi dostanou.
Je důležité si uvědomit, že děti s jakoukoli z těchto diagnóz mohou krásně reagovat na vhodné intervence, podporu a povzbuzení bez ohledu na to, jaké staré předsudky a mylné představy mohly zatemnit zastaralá profesionální nebo veřejná očekávání.
Rodiny mohou používat termín „autismus“ tak, že zahrnují osoby s Aspergerovým a PDD, zatímco zdravotníci mohou termín „všudypřítomné vývojové postižení“ použít k popisu každého, kdo má diagnózu autistického spektra - a také k zahrnutí dvou dalších podmínek, dětských dezintegračních poruch a Rettův syndrom. Není divu, že dezinformace a nesprávná komunikace mohou nesprávně nasměrovat rodiče, učitele, administrátory a zdravotníky.
Každé dítě s autismem je individuální první, jedinečné v osobnosti, zájmu a schopnostech. Bez ohledu na to, jaký efektivní zásah se hodí pro vaši rodinu, je to spíše vzdělání než výcvik, které mění kvalitu života dítěte a bohaté zkušenosti. Všichni odborníci, asistenti a oddaní pečovatelé mohou pomoci dosáhnout lepší rovnováhy mezi životem dítěte a rodiny.
Procházejte ve svém místním knihkupectví, veřejné knihovně nebo online prodejci knihy nebo DVD, jako jsou: Challenging Behavior in Small Children: Porozumění, prevence a efektivní reakce (2. vydání) a DVD: Challenging Chování u malých dětí - Techniky a řešení
S rostoucí diagnózou autismu UW zřizuje kliniku pro kojence
//www.washington.edu/news/2017/04/25/with-autism-diagnoses-on-the-rise-uw-esteses-clinic- for-babies/
Boardmaker a PECS komunikační alternativy
//www.coffebreakblog.com/articles/art57783.asp
Podpora pozitivního chování ve třídě
//www.coffebreakblog.com/articles/art58507.asp
Aversive Restraints and Seclusion ve školách
//www.coffebreakblog.com/articles/art60315.asp
Downův syndrom a duální diagnostika autismu
//www.coffebreakblog.com/articles/art33178.asp
Video Návody: Příměstský tábor pro děti s poruchou autistického spektra (Smět 2024).