Nebezpečí deficitního myšlení

• Smět 18, 2024

Jako rodiče se obáváme nebezpečí, s nimiž se každý den ve škole potýkají: násilníci, drogy, gangy, bezohledné násilí, zbraně atd. To jsou zjevná nebezpečí, ta, která v našich místních zprávách vidíme a slyšíme. Ale pro naše děti existuje ještě větší nebezpečí. Je to zákeřná příroda a má potenciál poškodit stále se rozvíjející psychiky našich dětí a bránit jim v úspěšném postupu vpřed do budoucnosti.

Bože, co by mohlo být tak hrozné? Odpověď je jednoduchá: deficitní myšlení.

Co? Deficitní myšlení (viz „Sociální darwinismus“, „Deficitní teorie“, „Teorie kulturního deficitu“, „Teorie kulturních rozdílů“, „Kulturní ekologie“, „Kultura chudoby“), když lidé vnímají, že člen skupiny xx má specifický život zkušenosti díky svému skupinovému sdružení; a díky těmto zkušenostem projeví chování, které má za následek negativní životní výsledky.

Dobře. A to znamená...? Nejjednodušší je vysvětlit, jak deficitní myslitelé pracují pomocí ilustrace. Jack, 8. srovnávač, je členem domácnosti s jedním rodičem. Jeho rodina žije ve velké městské oblasti na okraji města. Jackova matka pracuje na plný úvazek, ale potřebuje veřejnou pomoc, aby pomohla pokrýt náklady na stravu, bydlení a léčbu pro sebe a její děti. Deficitní myslitel - učitel, ředitel, poradce, mentor nebo jiná významná dospělá postava, která četla a „vyškolila“ v jedné z teorií deficitu - vidí Jacka, provede rychlé hodnocení jeho a jeho rodiny pouze na základě toho, co „vidí“ na prvním setkání, automaticky shrnuje Jackovy vnější charakteristiky (neúplný, městský život, nízký příjem, veřejná pomoc) a skočí k předpokladu (opět na základě „školení“ spojeného s jedním z těchto deficitní teorie), které Jack nemohl mít přístup k adekvátní

• zdroje,
• podpora rodičů a doplňkové vzdělávání / školení doma,
• výživa,
• bydlení a / nebo
• zdravotní péče.

Ve skutečnosti, deficitní myslitel upřímně věří, že Jack je tak chybějící a tak potřebný a má tolik sociálních a kulturních deficitů vytvořených jeho okolnostmi, že se zjevně nebude dobře ve škole, pravděpodobně bude mít mnoho problémů s chováním, bude bude s větší pravděpodobností ukončit nebo ukončit školní docházku bez ukončení maturitního diplomu, pravděpodobně nezískat GED, nezúčastnit se postsekundárního školení nebo vysoké školy a nebude velmi pravděpodobné, že najde budoucí zaměstnání, které platí životní mzdu.

Páni! To je jistě docela skok, vzhledem k tomu, že významná dospělá postava obvykle „neví“ o Jackovi nebo jeho rodině nic osobně. Bohužel ani osobní „vědění“ něco o Jackovi a / nebo jeho rodině pravděpodobně nenapadne deficitního myslitele. Tito jednotlivci jsou obvykle založeni na své negativitě, kterou odmítají vidět, a nejsou schopni rozpoznat pozitiva Jackova života: má matku, která ho miluje a jeho sourozence, a velmi tvrdě pracuje na tom, aby jejich potřeby - všichni - jsou splněny podle svých nejlepších schopností; má střechu nad hlavou; jeho šaty, které mohou být, jsou elegantní a čisté; s pomocí školního stravovacího programu a veřejné pomoci jí tři čtvercová jídla denně; má přístup k pravidelné a neodkladné lékařské péči; jeho známky nejsou hvězdné, ale jsou dobré, pevné, B a on je dělá důsledně; a jeho účast je dobrá.

Deficitní myslitel by vám řekl, že to není vůbec normální. Jako člen své předdefinované skupiny xx by deficitní myslitel řekl, že Jack je předurčen k selhání. Musí být „zachráněn“ před okolnostmi; a pouze speciálně vyškolený obhájce, který ví, jak rozpoznat deficity spojené s jeho členstvím ve skupině, může účinně vyhovět Jackovým velmi zvláštním potřebám.

Podle mého názoru deficitní myšlení zasahuje celou řadu „-ismů“ - z nichž žádný není v multikulturním globálním prostředí vůbec morálně ani eticky přijatelný. Dítě A může mít jinou sadu dovedností a zkušeností než dítě B; ale to v žádném případě neznamená, že dovednosti a zkušenosti dítěte A jsou horší než u dětí B. Budoucnost našich dětí není předem stanovena. Nikdo není „určen k selhání“ - přinejmenším ne, dokud je nepřesvědčíme, že jsou prostřednictvím našeho dobrého úsilí, aby jim pomohli překonat jejich deficity a „zachránit“ je před jejich životy.

Proč to říkám? Nahraďte „Lynn“ namísto „Jack“ ve výše uvedeném příkladu a máte důvod proč. Ani já, ani mnozí z mých přátel ve škole, ani děti, se kterými nyní spolupracuji a které pocházejí z podobného prostředí, bychom se nikdy nepovažovali za „ohrožené“ něčím (selháním, předčasným ukončením studia atd.) Bez nějakého významného dospělého někde (většinou na škola), která nám opakovaně říká, jak jsme „ohroženi“. Kdyby nebylo pro podporu mého rodiče a všech těch „deficitních“ přátel naplněných, nebyl bych dnes tam, kde jsem. Moje přítelkyně Rose by nebyla pediatr. Můj přítel Jean Paul by nebyl módní návrhář. Mohl bych pokračovat velmi dlouho; ale myslím, že dostanete obrázek.

Parafrázovat Dr.Seussi, naše děti mají v hlavě mozek a nohy v botách. V tomto životě si dělají vlastní cesty; pokud je tedy významnými dospělými v jejich životě povzbuzuje, aby věřili, že mohou. Až příště vám deficitní myslitel řekne, že protože jste membránou skupiny xx, vaše děti mají „zvláštní potřeby“ nebo čelí „mimořádným výzvám“, naznačují, že nechají své oči vyšetřit, protože očividně na vaše dítě nepohlíží jako na jednotlivce . Ignorujte deficitní myslitele. Nakrmte naděje a sny svých dětí; pak to, co si dosud představovali (vysoká škola, stát se lékařem / právníkem, cokoli), se může stát skutečností.

Do příště!

Lynn Byrne

Připravujete se na přijímací řízení na vysokou školu? Snažíte se najít směr? Potřebujete malou pomoc s plánováním? Podívejte se na mou sérii plánování na vysoké škole:

• Snadné plánování školy - pracovní sešit pro plánování a přípravu na převzetí, student vázaný na vysokou školu,
  
• Paying for College Made Easy - průvodce financováním školy, který má pomoci studentům a rodinám při přípravě a plánování výdajů na vysokoškolské vzdělávání; a
  
• The Great Scholarship Search - můj průvodce pro studenty a rodiče zkoumající a žádající o stipendijní financování.

Video Návody: Kritické myšlení - Úvod do rozpoznávání keců | Neurazitelny.cz | Večery na FF UK (Smět 2024).