Dvě stránky nadání
Zdá se, že staré rčení: „Každá mince má dvě strany“ uvádí něco docela zřejmého. Pokud si vyberete jakoukoli minci, ať už se jedná o legitimní měnu z kterékoli země, nebo jen o hračkové mince z pokladny vašeho dítěte, jsou mince skutečně dvě. Ve skutečnosti kolem nás existují dvě stránky mnoha věcí. Totéž lze říci při zvažování jednotlivců, kteří jsou nadaní. Samozřejmě existuje ve skutečnosti mnoho aspektů pro lidské bytosti, nadaných nebo ne, a nemůžeme jednoduše kvantifikovat všechno tím, že řekneme, že se hodí do jedné ze dvou kategorií. Ale když uvažujeme o seznamu některých společných charakteristik nadání, začneme vidět, že existují určité zřejmé pozitivní atributy těchto vlastností, jakož i některé výzvy, které je mohou doprovázet. Zde je seznam některých z těchto oblastí bez zahrnutí. Znalost těchto rozdílů může být přínosem pro rodiče a učitele, kteří žijí a pracují s nadanými dětmi každý den.

1. Rychle se učí

Výhoda: Může se pohybovat materiálem rychleji; nevyžaduje opakující se instrukce; umí rychle zvládnout základní obsah, aby se dostal hlouběji
Nevýhodné: Je připraven jít dál před ostatními studenty, což může vést k nečinnosti a nudě; pokud nebude vyzván novým, hlubším materiálem, může jednat nebo nedocházet

2. Rozsáhlé slovní zásoby / pokročilé jazykové dovednosti

Výhoda: Dokáže dobře vyjádřit myšlenky a pocity; umí dobře rozumět slovům ostatních; rozumí rychle a snadno psanému jazyku
Nevýhodné: Mluví „výše“ vrstevníci; je frustrován s ostatními, kteří nekomunikují podobným způsobem; se mohou zapojit do intenzivních ústních výměn s učiteli nebo dospělými

3. Prostorný čtenář

Výhoda: Snadno se učí ve škole; rychle se pohybuje materiálem; neustále získává novou slovní zásobu; často čte různé typy žánrů, čímž aplikuje získané znalosti do nových kontextů
Nevýhodné: obtížné pro učitele (a rodiče), aby pokračovali v hledání nového materiálu pro čtení; náročné splnit úroveň čtení a porozumění dětem a zároveň poskytnout vhodný materiál; dokončí čtení úkolů před ostatními ve třídě; může dostat úkol tím, že je ponořen do materiálu pro čtení, a ne podle toho, co je přiděleno

4. Vynikající paměť

Výhoda: Snadno uchovává nové informace; dobře připomíná informace pro domácí úkoly a testy; mohou být nápomocní ostatním při vyvolávání podrobností; dobře se účastní akademických soutěží; vyniká v oblasti divadelního umění (hudba, divadlo atd.)
Nevýhodné: Rád upozorňuje na to, kde jsou ostatní zapomněni; může být argumentem, když si vzpomínáme na podrobnosti, se kterými ostatní nesouhlasí

5. Rozšířené rozpětí pozornosti

Výhoda: Dokáže se držet projektu nebo úkolu až do dokončení; schopen se dobře soustředit

Nevýhodné: Může se vyskytovat pouze v oblastech intenzivního zájmu; tak perzistentní, že je obtížné je odtáhnout od úkolu

6. Klade otázky / zvědavý

Výhoda: Vede k hlubšímu učení; objev nových detailů a informací; aplikuje dovednosti kritického myšlení
Nevýhodný: Lze ho považovat za nedokonalý; může rušit ostatní; opakované dotazování může být pro učitele a rodiče únavné

7. Nezávislý pracovník

Výhoda: Užitečné ve třídě při zadávání speciálních projektů nebo rozšířených aktivit; může jednotlivci umožnit vstup do výběru; motivován k práci
Nevýhodné: Preferuje samostatnou práci, takže skupinová nebo partnerská práce může být obtížná; ovládání; cítí, že jeho cesta je „správným“ způsobem, jak dělat věci

8. Vnímavý

Výhoda: Schopnost porozumět nuancím a jemnostem; schopen dobře navazovat na společenské podněty; mohou snadno propojit akademickou práci
Nevýhodný: Někdy se do situace dostane příliš mnoho; umí dobře interpretovat myšlenky a činy kolegů, ale vrstevníci za to často nemohou totéž; může být domýšlivý nebo dělat nepodložené předpoklady

9. Perfekcionismus

Výhoda: Dvojitá kontrola kvality; důkladný; chce, aby i ostatní kolem něj uspěli; vyrábí vysoce kvalitní výrobky; spolehlivý
Nevýhodné: Nerealisticky sebekritické; žije ve strachu z odmítnutí nebo zklamání ze strany ostatních; může bránit normálnímu každodennímu fungování; může vést ke zdravotním problémům

10. Citlivé

Výhoda: empatický a soucitný s ostatními; schopen pomoci zmírnit nouzi druhých; má větší schopnost ocenit lidi a svět kolem nich; prožívají hlubší a smysluplnější radosti a potěšení
Nevýhodné: úzkost ostatních je často internalizována; frustrace, pokud nemůže někomu pomoci; zažívá hlubší a výraznější bolesti a smutky

Samozřejmě existují i ​​další vlastnosti, které ovlivňují nadané děti.Účelem tohoto seznamu je poskytnout vodítko těm, kteří s touto populací spolupracují, v naději, že si budou vědomi některých způsobů, jak tito jednotlivci fungují a zpracovávají svět kolem sebe.

Video Návody: Lila Pila Tara Neja Farke - Poonam Gondaliya | Ramdevpir Popular Song | Full Video | RDC Gujarati (Smět 2024).