Získat tolik vzdělání, kolik můžeme

• Duben 29, 2024

Vedoucí církve nám poradili, abychom získali co nejvíce vzdělání. To je z mnoha důvodů, jsem si jistý. Čím více jsme vzdělaní, tím je méně pravděpodobné, že budeme podvedeni (pokud to není z naší vlastní hrdosti). Výzkum navíc ukázal, že množství vzdělání, které získáváme, má tendenci být úměrné platové stupnici obdržené později v životě - a tím je život rodiny něčím jednodušší.

Na této radě je krásné, že ne všichni z nás mají být inženýři nebo matematici nebo vědci. Někteří z nás mají více tichého talentu. Máme získat vzdělání bez ohledu na to. Můj rozhovor tento měsíc je s umělcem, který právě vydal svou první dětskou knihu. Když jsem v oboru psaní, chápu, jak je to vzrušující. Chtěl jsem rozhovor s Rogerem Whitingem, abych získal ptačí pohled do života umělce, zejména toho, který se rozhodl využít svůj talent k požehnání života nejmladších dětí Pána.

Také jsem si myslel, že tento rozhovor bude užitečný, protože v duchu sezóny mnozí z nás hledají dárky pro své blízké. Pokud jsou ti milovaní mladí, budete se chtít podívat na úžasnou novou knihu pro děti zvanou Znám moderní proroky, napsal Chad Daybell a ilustroval Roger Whiting.

Neznal jsem mnoho dětských ilustrátorů a byl jsem zvědavý na Rogerovu práci. Byl tak laskavý, že se mnou sdílel několik vhledů o tom, co dělá a jak se dostal tam, kde je. Doufám, že se vám to ukáže užitečné, pokud máte děti nadané v umění a uvažujete o vzdělání v této aréně.

C.S .: Kdy jste poprvé objevil potěšení z kresby nebo umění?

ROGER: Programoval jsem videohry na střední a střední škole a v těchto hrách jsem kreslil postavy. Myslel jsem, že to byla zábava. Také v mých prvních ročnících střední školy jsem zjistil, že dívky mě baví kreslit obrázky pro ně. Teprve v mém juniorském ročníku střední školy jsem se opravdu věnoval tomu, abych se stal umělcem.

C.S .: Jaké bylo vaše domácí prostředí? Byli vaši rodiče v umění, nebo jste našli svůj dárek sami?

ROGER: Ve skutečnosti je můj otec novinářem!

C.S .: Byli tam nějakí učitelé, kteří se změnili, když jste vyrůstal?

ROGER: Ano. V juniorské výšce jsem měl učitele, který mě inspiroval k zábavě s uměním. Na střední škole jsem měl učitele, který mě inspiroval k tomu, abych věřil ve své schopnosti umělce. Na vysoké škole jsem měl učitele, který by neakceptoval projekt, bez ohledu na to, jak dobře se to povedlo, ledaže by bylo zřejmé, že jsem do něj vložil své srdce. Když jsem chodil na střední školu, vzal jsem také soukromé kurzy olejomalby. Můj učitel mě tam učil dobře.

C.S .: Jaká obrovská podpora. V jakém okamžiku jste se pak rozhodli studovat umění na vysoké škole?

ROGER: Myslím, že můj juniorský rok na střední škole. Poprvé jsem však tuto myšlenku zvážil v mém ročníku střední školy jako součást „Co chcete být, když vyrostete?“ úkol.

C.S .: Jak jste se rozhodli, kam chodit do školy? Jak těžké bylo ve skutečnosti přijmout? Mnoho mých čtenářů má děti střední a střední školy s velkým talentem a chtělo by vás znát váš proces.

ROGER: Po střední škole jsem navštěvoval letní umělecký program na Otis College of Art and Design v Kalifornii. Měl jsem nějaké výhrady ke škole, ale instrukce byla úžasná. Protože soukromé umělecké školy jsou neuvěřitelně drahé, rozhodl jsem se počkat, až po mé misi uzavřít nutné studentské půjčky, a rok před mou misí jsem navštěvoval vysokou školu Společenství.

Po semestru na vysoké škole v Kalifornii jsem se rozhodl, že jejich program pro ilustraci neodpovídá mým očekáváním, a tak jsem se zeptal a dozvěděl se o škole designu na Rhode Island School, o které se říká, že má asi 20% míru přijetí uchazečů. Proces podávání žádostí byl intenzivní a konečný termín byl kolem finálového týdne v Otisu, ale byl jsem odhodlaný a včas jsem ho rozeslal. A dobré zprávy. Byl jsem přijat.

C.S .: Co vás nejvíce překvapilo na vašich uměleckých studiích a třídách?

ROGER: Jak se moje umění změnilo po misi. Po obsazení mise jsem se už tolik nestaral o realistickou povahu mého umění tolik, ale více o účel, poselství, originalitu a krásu toho, co moje umění znamenalo pro sebe i pro ty, kdo to zažili. Uvědomil jsem si, že jsem zvláštní, a umím vytvářet umění, které nikdo jiný nemůže, a snažím se vytvořit své umění vlastním.

C.S .: Jak hluboká myšlenka. A jak osvobozující. Myslím, že mnozí z nás tráví tolik času snahou vmáčknout se do bot jiných (nebo v případě umělce, jejich barvy trubek?!?). Máte velmi osobitý styl. Spolu s plněním vaší mise vám něco jiného pomůže najít svůj vlastní jedinečný styl? Když dělal Nejdříve "najdete svůj hlas" jako umělec? Strávili jste někdy čas touhou přál si, abyste malovali jiným „hlasem“?

ROGER: Čmáranice na střední škole. Můj současný styl ilustrací napodobuje to, co jsem se naučil z umění, které jsem dělal pro zábavu ve škole.

C.S .: Takže, pro ostatní umělce, jaké rady byste sdíleli?

ROGER: Nepřestávej, pokračuj. . . a naučit se žít levně!

C.S .: Takže nyní, o vaší nové knize, vím o moderních prorokech.Jak se to poprvé stalo? Byli jste osloveni jako umělec nebo jste oslovili vydavatele?

ROGER: Obrátil jsem se na vydavatele e-mailem na tip od mé matky (autorka sama). Prohlédl si můj web a rozhodl se, že budeme dobře spolupracovat.

* * *
Takže tady to máte, lidi. První polovina dvoudílného rozhovoru s umělcem Rogerem Whitingem, jednotlivcem, který se vzdělával takovým způsobem, aby jeho talent mohl nyní žehnat životům jiných lidí. Chcete-li si přečíst druhou polovinu, klikněte sem.

Vřele,
C.S. Bezas

Video Návody: Jak nastavit stop-loss: Nemá smysl riskovat tolik, kolik chcete získat (Duben 2024).