Jak motivovat své dítě
Studenti se zdravotním postižením mají často motivační problémy. Motivace je nutná, aby byla úspěšným studentem. Pozitivní přístup může přinést všechny rozdíly. Způsoby, jak motivovat děti, jsou často problémem, když děti měly negativní zkušenosti se vzděláváním.

Motivace studentů je pro učení nezbytná. Motivace je studentský záměr učit se. Je to velmi důležité pro úspěchy úspěšného studenta. Motivace je naučené chování. Protože se to učí, lze ji učit. Vnitřní a vnější motivátory lze v průběhu času použít k motivaci žáka. Je důležité mít optimistický přístup k učení.

Musí existovat určitá úroveň obav. Zde přichází pozitivní postoj. Student se musí starat o výsledek učení. Podle Madeline Hunterové, pokud neexistují žádné obavy, existuje jen málo nebo žádné učení. Pokud je příliš mnoho starostí, nemusí být k dispozici žádná energie pro učení.

Pro podporu motivace by měla být použita vzdálenost a časová omezení. Úroveň obav se zvyšuje, když se autorita blíží. Stejně jako se děti soustřeďují na domácí úkoly, když vědí, že jejich rodiče dávají pozor na své úsilí, věnují studenti větší úsilí školní práci, když je učitel v těsné blízkosti. Učitel by se měl umístit v těsné blízkosti studenta.

Časová omezení by měla být také použita na podporu pocitu naléhavosti. Totéž platí pro viditelnost. Může také mít pozitivní vliv na motivaci. Zvýšená účast a dotazování může mít obrovský vliv na motivaci.

Ačkoli pocity jsou emoce, má to zásadní vliv na motivaci. Pocity studenta ovlivní způsob, jakým reaguje na učení v konkrétní situaci. Příjemné prostředí povede k vyšší pravděpodobnosti úspěchu. Nepříjemné pocity mohou také způsobit důvod k motivaci v případě, že člověk má touhu provést pozitivní změnu.

Úspěch je vždy dobrý způsob, jak zvýšit motivaci. Podle Huntera, čím více úspěchů studenti v minulosti zažili, tím optimističtější jsou o budoucím výkonu. Na druhé straně čím více studentů v minulosti selhalo, tím méně jsou ochotni se vystavit riziku, protože podle jejich predikce to neudělají.

Každé dítě má jiné vzdělávací potřeby. Získané úspěchy zvýší motivaci a zvýší optimismus. Jakékoli naučené chování lze změnit. Motivace se neliší. Když se děti naučí očekávat úspěch, bude to následovat. Pozitivní postoj spolu s několika změnami v procesu učení může motivovat dítě k učení.

Video Návody: Jak motivovat děti ke sportu? Rozhovor s Marianem Jelínkem (Smět 2024).