Děti s pokrokem v autismu - recenze CAMP

• Smět 6, 2024

C.A.M.P.ers v TÁBOR. - Děti s autismem dosahují pokroku jsou mezi čtyřmi a patnácti lety pro chlapce a dívky v autistickém spektru. V průběhu let se počet tříd zvýšil s rozšiřováním věkového rozmezí. Ve třídě je sedm dětí se dvěma zkušenými a vyškolenými pracovníky. Mají také dobrovolníky v každé místnosti. Děti nepotřebují jednoho na jednoho pomocníka na TÁBOR. - Děti s autismem dosahují pokroku. Trochu váhal, když jsem podepsal svého mladšího syna před třemi lety bez pomocníka, protože jednoho používá ve škole.

Ředitel a zakladatel TÁBOR. - Děti s autismem dosahují pokroku, Kristin Capalbo na mou žádost pozorovala mého syna ve škole, aby určila, zda může být přijat do tábora. Kristin mě ujistila, že se můj neverbální syn hodí do třídního systému a bude mít spoustu pomoci dospělých s učitelem a asistentem.

Kemp je v relaci po dobu šesti týdnů, počínaje po 4. červenci. Toto je vždy polovina týdne, kdy je jeden den otevřeným domem pro rodiny, kde mohou přijít a setkat se s učitelem, vidět učebnu a pomoci C.A.M.P.erovi se seznámit s učebnou a okolím. Můj mladší syn měl být ve třídě, kde byl jeho starší bratr před dvěma lety a byl s touto místností obeznámen. Kemp se koná v kampusu katolické školy s klimatizací během července a srpna. Jsou v tichém sousedství s vodními fontánami ve třídách a pro každé dítě kubické díry, aby si uchovávaly své každodenní předměty.

Existuje mnoho rodin absolventů, stejně jako několik s více než jedním dítětem navštěvujícím tábor. Sourozenci mohou být blízko věku nebo stejného věku, pokud jsou dvojčata, ale nebudou ve stejné třídě. Proces financování prostřednictvím internetu Regionální centrum je samostatný pro každého člena rodiny. Před dvěma lety jsem musel dostat nějaké dopisy, abych podpořil nutnost tábora pro své děti. Musíte být připraveni z důvodů, proč by stát měl platit $ 250,00 plus týdně za vaše dítě na návštěvu tábora a proč nepoužíváte ESY - prodloužený školní rok prostřednictvím zvláštního vzdělávání.

ESY je obvykle tři týdny TÁBOR. - Děti s autismem dosahují pokroku je šestitýdenní program. Před dvěma lety se základní škola, kterou navštěvují mé děti, změnila z celoroční školy na tradiční školní kalendář. To opustilo mého staršího syna se čtyřmi měsíci mimo školu a škola nebyla otevřena během léta. Stále jsem musel tlačit a bojovat za to, aby to bylo financováno. Podařilo se mi získat finanční prostředky na pět týdnů a za každé dítě jsem musel platit jeden týden. TÁBOR. vám vyhoví s měsíčními platebními plány, ale musíte být zaplaceni v plné výši před další relací, jinak riskujete ztrátu svých míst.

Všichni prodejci v rámci Systém regionálních center potřeba podat žádosti. Jakmile bude tento proces schválen, pak TÁBOR. Režisér rozesílá informace o táboře rodinám absoloventek s rodinami čekací listiny o měsíc později, nebo tam asi. První balíček materiálů dorazí začátkem dubna s přihlašovacím formulářem, který rychle pošle zpět a dá jim vědět o vašem záměru zúčastnit se aktuálního roku a výpisu Regionální centrum informace i platební informace. Druhou možností je poslat zpět s uvedením, že máte jiné plány letos v létě, ale chtěli byste své dítě nechat na seznamu pro příští rok. Tento formulář musí být zaslán zpět, jinak budete z poštovní konference odstraněni. Tento formulář jim dává počty hlav, takže vědí, kolik z čekacího seznamu mají kontaktovat a získat představu o tom, zda to bude Regionální centrum financování nebo částečné rodinné platby atd.

Následující balíček materiálů obsahuje následující informace pro včasné vyplnění, podepsání a vrácení:

1. Formulář pro nouzové informace
2. Informace o komunikaci a preferenci dětí
3. Formulář povolení k použití C.A.M.P. fotky
4. Formulář povolení pro video
5. Formulář povolení k použití písemné komunikace
6. Vyzvedněte autorizační formulář
7. Formulář pro povolení a uvolnění pro výlety mimo areál a pro osobní automobily.
8. Letní cíle - jedná se o dvoustránkový dokument, který zahrnuje komunikační, sociální, svépomoc / nezávislost, functonální dovednosti, připravenost ve třídě, volný čas, chování, předkademické / akademické.


Pak jakékoli další informace, které jim pomohou navrhnout program, oblasti, se kterými chcete asistovat a jak jste doma začali plnit cíle.

Sedím si se současnými IEP obou svých dětí a používám je jako referenční bod. IEP je individuální vzdělávací plán, který se provádí každoročně a obvykle na konci školního roku. Formulář pro dětskou komunikaci obsahuje systémy uvedené s rodiči, kteří musejí zdůraznit používané metody. Jsou to řeč, vokalizace, znakový jazyk, smích / pláč, PECS, komunikační deska, gesta, komunikační kniha, gesta (pohled / pohled z očí). Pak nějaké otázky, jako to, jak vaše dítě někomu dá vědět, že se jim něco líbí a nelíbí.

Děti musejí být školeny na toaletu, ale budou se rozhodovat případ od případu, protože můj mladší syn není vyškolen a oba roky tam bylo i několik dalších dětí. Děti se sebepoškozujícím chováním nebo ohrožující jiné děti nejsou z bezpečnostních důvodů povoleny. V pondělí a v pátek si hrají vodní utkání s úterý a čtvrtek ve dnech pro komunitní procházky.

Jeden den v týdnu je poskytován oběd, což znamená, že obvykle dělají něco ve třídách. Toto letní zasedání v roce 2005 je desátým výročí založení EU TÁBOR. -Děti s autismem pokroku s přidáním čtvrté třídy.

Jednou v noci je také večeře s potluckem a je zveřejněn adresář se seznamem příjmení, adres a věku dětí. To byl můj návrh již v roce 2001 a tím, že se na to podívám, než se vrátím, to připomíná mému synovi, který tam byl. Získáte malý fotografický balíček fotografií pořízených během léta. To mi pomáhá připravit děti na příští léto brzy na jaře.

První den zaměstnanci dělají fotografie dětí s polaroidem a používají je v denním rozvrhu. Na zdi v každé učebně je rozvrh pro každé dítě. Jsou to PECS karty zobrazující denní události se šipkou, na kterou se ukazuje jejich den. Pro starší děti, které jsou verbální, jsou slova popisující aktivity. V oblasti kruhového času je kalendář s kapsami na umístění větších karet ukazující, kam se tento měsíc chystají, pak děti, které jsou v TÁBOR. ten den mají své fotografie a pak stejný rozvrh, aby je mohli projít. Jsem rád, že používají židle pro kruhový čas a ne sedí na podlaze jako ve škole. K dispozici je malá lednička a balím obědy pro své děti do sáčků Arktické zóny se zmrzlým ledem. Ty jsou také drženy v jejich krychlích a já umisťuji do chladničky kartony sojového mléka.


Během Open House je, když si vezmu batohy pro každou jamku na kóji. Ručníky a plavky, opalovací krém, ponožky, spodní prádlo, plenky a ubrousky jsou umístěny odpovídajícím způsobem. Pak jsem přinesl občerstvení, abych tam zůstal. Komunikační zápisník se denně dělá mezi učitelem a domovem, abyste viděli, jak vaše dítě během dne reagovalo nebo reagovalo na událost nebo aktivitu. Na konci šestitýdenní relace obdržíte balíček fotografií, adresář a zprávu o pokroku s cíli dosaženými během TÁBOR. Každý účastník dostane poslední den tričko a rodiče mají formu, jak si objednat sourozence pro dospělé a jiná košile.

C.A.M.P.ers používat počítače a rotačně pracovat s učitelem, vaří a hraje hry. Výlety, které jdou, jsou do obchodu s potravinami, kde vybírají věci a platí, knihovna a pošta jsou každý týden. V obchodě jsem dostal fotografie svých dětí. V závislosti na věkové skupině třídy jdou spolu. Tam jsou také výlety do parku, kde jsou řízeny. Děti nesmějí na cestách přinášet peníze a nechat je, aby si na výletech nechávaly zvláštní předměty.




Další výlety, které udělali, jsou bowling, filmy a minigolf. První rok můj syn udělal bowling a užil si to. Také chodí do Burger Kingu a Pizza u kulatého stolu. Děti si mohou přinést vlastní oběd ve dnech, kdy jdou ven, a přinesou to. Vzhledem k tomu, že můj mladší syn je zapsán do krmné kliniky ve stejné oblasti, nechal jsem jeho terapeuta, aby se s námi setkal v Open House v jeho prvním ročníku, aby se mohla setkat s ředitelem a učitelkou. Dohodli jsme se, že terapeut chodí do školy každý týden a navštěvuje tam své návštěvy a pomáhá učiteli při jeho krmení.

První rok, kdy šel můj syn, jsme viděli, jak dětská terapeutka přichází na TÁBOR. Pokud chcete, aby léčba pokračovala i nadále, je třeba ji předem prověřit TÁBOR. Změna oblečení je nutná také pro děti, bez ohledu na věk. Koupelny v tomto školním kampusu jsou velmi čisté a samočinně splachovací, ale dají na to poznámku, takže to děti nevyděsí problémy.

V učebnách jsou knihy a dělají umění a řemesla v suterénu. Stěny jsou každé odpoledne lemovány uměleckými díly a vzory C.A.M.P.ers. Program se zavazuje poskytovat „typické“ zážitky dětem s autismem v a TÁBOR. nastavení. Pro děti, které se nikdy nezúčastnily TÁBOR. a jsou starší deseti let, budou vyžadovat schůzku s ředitelem, aby se určila vhodnost programu. Děti v této věkové skupině se začínají učit samostatnosti v domácích i předškolních úkolech.

V hotelu je denně k dispozici občerstvení a nápoje TÁBOR. Je nezbytné, abyste sdíleli podrobnosti o stravě TÁBOR. protože pečou ve třídě a ingredience mohou být ty, kterým se vaše dítě vyhýbá. Prvních pár minut každé ráno po příjezdu můžete učiteli sdělit cokoli důležitého nebo si ho nechat zapsat do knihy. Při vyzvednutí dítěte je k dispozici také formulář. Můj vysoce funkční syn loni spálil ruku na varné desce, když vařili v místnosti. Očekával jsem, že můj neverbální syn bude mít nehodu, a neuvažoval jsem, že můj druhý syn takovou věc dělá. Tvrdil, že nevěděl, že je horké. Formulář byl vyplněn a zaslán na Regionální centrum. Přišli pozorovat místnost a dávat doporučení pro budoucí vaření. Viděli jsme pediatra a ovinuli mu ruku několik dní.

Existují rodiny, které mají prarodiče nebo terapeuty, aby si vyzvedly své děti. Pamatujte si to, když je čas podepsat formuláře a uvést je.

Je to skvělá zkušenost pro děti s autismem učit se v kontrolovaném prostředí a udržovat tempo učení v létě. Výlety jsou organizovanější a zábavnější než školní a týdenní výlety do obchodu a pošty pomáhají mým dětem na tyto výlety zvyknout.

I když to TÁBOR. se nachází v jižní Kalifornii, ostatní si mohou udělat představu o tom, co hledat v prostředí tábora blíže domovu. Mohou existovat další, kteří uvažují o zahájení tábora. Děti s autismem dosahují pokroku je dobrý model k emulaci.






Články tábora prohlédnout - Výběr tábora pro dítě s autismem a táborové otázky pro rodiny s autistickými dětmi

Části tohoto článku byly dříve publikovány na Epinions


Podpora povědomí o autismu

Hračky na Vánoce

Vzdělávací tipy pro rodiny s autismem 71stránková vynalézavá ebook pro rodiny vstupující do školského systému s nedávnou diagnózou autismu. Zjistěte, jaké problémy se odehrávají v průběhu školního dne a čelte těmto výzvám.

Video Návody: Šance Dětem: Příběh Zity (dívka s dětským autismem) (Smět 2024).