Dokážu popsat svého neverbálního syna Matthewa jako smyslového hledajícího dítěte. Má smyslové problémy. Potřebuje ergoterapeuta, který má smyslové pozadí. Sdílel jsem příklady jeho self-stimulačního chování a toho, co se může objevit v obchodě.

Před několika lety jsem absolvoval výcvikový kurz Floor Time, který mě učil o systémech a vývojových úrovních. Tento měsíc jsem se zúčastnil online kurzu Stanley Greenspan a post konference o poruchách zpracování senzorů s Rosemary White. Existuje pětiminutové ukázkové video Dr. Greenspana.

Některé weby uvádějí, že poruchy zpracování senzorů jsou stejné jako poruchy senzorické integrace. Na online konferenci mohli účastníci položit otázku Dr. Stanleymu Greenspanovi a Rosemary Whiteové. Měl jsem jen čas na poslech dvou dnů zvukových odpovědí Rosemary Whiteové. Jedna otázka položila otázku, proč na konferenci nebyla zahrnuta porucha senzorické integrace. Přál bych si, abych si při poslechu zapisoval poznámky, protože jsem ho nedodržel, když jsem současně chodil na syna. Vím, že můj syn potřebuje hluboký tlak a měl by prospěch z komprese kloubů. Tato témata nebyla na konferenci zahrnuta. Prozatím říkám, že můj syn ano smyslové problémy.

Nyní, když je Matthew uprostřed Puberty, se jeho záležitosti změnily. Vždycky byl typem oblečení, které bude nosit. Skládá se z kalhot Puma, adidas nebo Pro Spirit. Pro Střední školu existuje uniforma, kterou je třeba nosit. Uvažuji o tom, že Matthew nosí pod svým oblečením každý den tělocvičné nebo šortky s hlubokým tlakem. To také pomůže v šatně, když vymění oblečení pro adaptivní PE na střední škole. Raději bych ne každý viděl, že Matthew nosí Huggies GoodNites. Diskutovali jsme o tom na nedávném IEP s učitelem Adaptivní PE, který se také stane ve střední škole, kterou chci navštívit Matthew. Navrhl, aby si Matthew v létě procvičoval sit-upy a jízdu na kole. Matthew měl potíže s kopáním míče minulý rok jako součást svého cíle IEP. Příští rok se zaměřujeme na házení míče.

Také jsem si přinesl obrázek Spiky Rukavice pro zpětnou vazbu, zda by to bylo vhodné pro Matthew, ačkoli pokusit se ho přimět ho nosit by to byl těžký úkol pro kohokoli. Zástupce ředitele uvedl, že má tyto HandiWritery a nechal učitelku vyzkoušet tento nástroj na Matthewovi na zbývající školní rok. Měla také další šikmou desku, kterou využili. Dalšími věcmi, které zvažuji pro pomoc Matthewovi, je hmotnost paže nebo tělesné Sox.

Právě jsem si objednala tento senzorický míček z gumové pásky pro Matthew. Chci mít pro něj připravené nějaké drobnosti, pro případ, že příští rok autobus přijme. Na pár let pozdravuji Matthew videem každé odpoledne, přičemž poslední dva roky to byla bageta preclíků. Jíst křupavé jídlo je další formou smyslového vstupu.

Terminologii považuji občas za matoucí a ohromující. Dokážu si představit, jak by se cítil rodič, který právě začíná. Rozhodl jsem se, že se musím dozvědět více o tomto tématu a začal jsem číst Raising a Sensory Smart Child - Definitivní příručka pro pomoc vašemu dítěti s problémy senzorické integrace. Jsem na první část - Rozpoznání a porozumění senzorickým problémům vašeho dítěte.

Také jsem se zvedl na letní čtení Out-of-Sync dítě baví - Revidované vydání: Aktivity pro děti s poruchou senzorického zpracování. Matthewovy problémy se v průběhu let změnily, takže potřebuji opakovací kurz, jak to všechno zvládnout.

Byl jsem zvědavý, co znamenají všechny iniciály po jménech terapeutů, a tak jsem šel hledat definice a proč je pro tyto profesionály tak rozmanité. Je lepší mít někoho s dvanácti písmeny po svém jménu nebo postačuje jedno či dvě?

EDD Doktor vzdělání (titul)
OTR / L pracovní terapeut, registrovaný, licencovaný
MT-BC Music Therapist Board Certified
MPH Master of Public Health
Člen FAOTA z Americké asociace ergoterapie

Zde je kurz pro postgraduální studium senzorické integrace. Licence OT v Texasu. Toto je komplexní program USC / WPS v senzorické integraci. DIR Database Search Existuje řada úrovní pro tyto profesionály. Nejsem si jistý jejich řádem, ale ty jsou vedle jmen a musejí změnit úroveň léčby, kterou rodiny dostávají:

DIR® Graduate
Absolvent certifikačního programu DIR®
Kandidát na certifikát DIR®, úroveň II
Kandidát na certifikát DIR®, úroveň II Advanced
Kandidát na certifikát DIR®, úroveň III
Facilitátor DIR®
Fakulta DIR®

Některé z tipy Z konference Rosemary White jsem poznamenal:

Udržujte vzájemné zapojení
Plánování motorů je součástí praxe
Senzorické prostředí nastavuje dostupnost dítěte pro vztah
Terapeutické vybavení není nejdůležitějším kusem
Podpořte děti - počkejte, poskytněte jim čas na vyjasnění jejich myšlenek
Nalaďte se na další myšlenky
Pomozte širšímu zamyšlení
Rozsah odezvy na stimulaci
Rodiče musí být pro děti intuitivní

Přednášky konference

Přehled regulačních poruch - Dr. Greenspan
Přehled fází - Dr. Greenspan
Greenspan Power Point Slideshow
Vítejte od Rosemary White
1. Úvod do regulačního senzorického zpracování a modelu DIR
2. Sociální mozek
3. Sociální příbuznost a ovlivnění narážky
4. (a, b, c) smyslové zpracování
5. (a, b) Smyslová afektivní emoční regulace
6 a) Praxis
6. b, c) Praxisova posturální kontrola funkce
6. d) Praxisova záměrnost
6. e) Praxisova úmyslnost a regulace
6. f) Praxis Sensory Motor and Emotion
7. Léčba zaměřená na senzorický motor a emoce


Podmínky využito - (Definice nebyly uvedeny, snažím se najít ty, které jsou snadno pochopitelné)

Výkonná funkce - soubor kognitivních schopností, které řídí a regulují další schopnosti a chování

Zasnoubený stát - to je kognitivní aktivita
Hyper Focus - nad pozorný
Sensation Vyhněte se - vyhnout se všem novým pocitům

Vizuální vstup - pokud je dítě snadno rozptylováno vizuálními podněty, ovládejte světelné zdroje v místnosti (bez fluorescenčního osvětlení)

Emočně neregulovaný stát - ztrácet pozornost při vnějších i vnitřních událostech, pak dochází ke ztrátě zpětné vazby

Citlivost na Stimuli - bude mít za následek mávání rukou, chůzi na nohou a stimulaci

Zvýšená odezva - Tuto zvýšenou citlivost lze považovat za příjemnou, ale v některých případech to může být bolestivé.

High Affect - toto je tón nebo tón vašeho hlasu (animovaný)

Vizuální poznání- zdá se být podobný vizuálnímu vnímání
Fyzická funkce motoru - sportovní aktivity jako baseball
Ovlivnit narážky - toto jsou obličejová gesta (mračil se, grimasa)

praxe - Schopnost plánovat a provádět koordinovaný pohyb
FEAS - Funkční stupnice emocionálního hodnocení


Odborníci v oboru

Tento článek Rosemary Whiteové pokrývá jednotlivé rozdíly a smyslové zpracování se stejnou terminologií.

Rozhovor s Lornou Jean King, OTR, FAOTA

Fotografie z workshopů Diany Henry ukazují účastníkům účastnících se workshopů a zpětnou vazbu od zúčastněných odborníků.

Nadace SPD

Dítě bez synchronizace

S.I.Focus - Magazine

SPD Companion Newsletter


Informace o pojištění

Senzorická a sluchová integrační terapie - Aetna

Diagnostické kódy SPD

Pojistné otázky pro ergoterapii

Kontrolní seznamy a příklady

Kontrolní seznam na známky a příznaky

Příklady senzorického přetížení a senzorické stravy

Zařízení

Zdroje Southpaw - jak instalovat zařízení

VelvaSoft - vážené položky

Rehab Mart - Sleva na lékařské vybavení

Therapy Shoppe

Zábava a funkce

Pohybové aktivity pro tělo Sox

Mediální články

Tlaková vesta může pomoci senzorickým poruchám zpracování

Studie odhaluje souvislost mezi zvýšenou bílou hmotou v mozku a špatnými motorickými dovednostmi u dětí s autismem - červenec 2007

Smyslové motorické problémy

Senzorová integrace a motorická terapie

Kartáčovací techniky

Jak tělo kartáčovat dítě

Hlubokotlaká a proprioceptivní technika Wilbarger (DPPT)

Therapy Brush


Hračky

Společnost Sensory University Toy Company

Smyslové pohodlí

Hračky Snazzaroo

Ozmo Fun


Skupiny Yahoo:

SPD-TIPS

Senzorická integrační skupina

TLC-SID


Další články na tomto webu si můžete prohlédnout:

Pomoc dítěti s autismem se samoreguluje

OT pro děti s autismem - DVD Recenze

Online kurzy pro autismus

Američané vyráběli hračky pro děti ve spektru

Vzdělávací tipy pro rodiny s autismem 71stránková vynalézavá ebook pro rodiny vstupující do školského systému s nedávnou diagnózou autismu. Zjistěte, jaké problémy se odehrávají v průběhu školního dne a čelte těmto výzvám.



Video Návody: Čo je senzorická integrácia? (Duben 2024).