Pomáhá TIme Singing TIme pro primární hudbu
Tyto myšlenky jsou souhrnem myšlenek, které jsem v průběhu let shromáždil od několika sborů. Doufám, že jejich sdílením s vámi získáte mnoho nápadů, které vám pomohou při volání primární hudby. Toto je pouze první z několika různých příspěvků na toto téma. Budu sdílet několik dalších nápadů, které jsem shromáždil v příštích několika týdnech a které byly zábavné a užitečné s mým vlastním primárním. Užívat si!

Primární doba zpěvu pomáhá

1. Skládací prádlo - košík s ponožkami (pravděpodobně 8 párů a
zbytek „náhradní díly“). Do jedné ponožky každého páru vložte papír s názvem a
píseň. Vyberte si dítě, které přijde, a najděte si páry v určitém množství
čas (asi 30 sekund). Pokud najdou pár, pak zpívají píseň, která je v
špička jedné z ponožek. Pokud nemají pár, zavolejte někoho jiného
zkusit to.

2. Jméno, které vylaďte - „March Madness“ - Košík na prádlo je kulatý
a jsou potřeba tři nebo čtyři malé kuličky. Dítě si vybere, kde
on stojí (jeden-poznámka linka nebo tři-poznámka linka. Oni střílejí všichni
koule. Klavírista hraje tolik tónů melodie, kolik si dítě vydělalo
s jeho basketbalovými výstřely (až 12 poznámek). Primárně se pokouší „pojmenovat
to Tune "a pak to zpívají. To by se dalo udělat v týmech, kdybyste chtěli
na.

3. Naučte každý řádek do jiné třídy a řekněte ostatním
primárně, že se nemohou naučit řádky, které učíte ostatní třídy -
mohou se naučit pouze to, které je naučíte. Do 10 minut
znát celou píseň a smát se celek
čas, protože byli "nezbední" a naučili se linie, když jste jim to řekli
ne .....

4. Hra pom pom je oblíbenou hrou mých dětí EVER. Vezměte tři
identické plastové kelímky (neviditelné) a jeden pom pom. Dejte poháry
vzhůru nohama na stole - pom pom pod jedním z šálků. Pohni poháry
kolem jako kouzelník, snaží se to udělat, aby děti nevěděly, kde
pom pom je. Když přestanete poháry pohánět, požádejte jednoho z dětí, aby hádalo
který pohár skrývá pom pom. Pokud správně hádají, dítě se dostane
vyberte další píseň, kterou chcete zpívat. Pokud to nechápou, sborář se dostane
vyberte píseň, kterou chcete zpívat. Používám to, když zbývá jen pár minut
nebo když potřebuji nouzovou lekci, protože jsem musel někomu zavolat poslední
minutu (můžete použít papírové kelímky z kuchyně a papírový papír, pokud ano
zoufalý).

5. Myšlenka, že jsem vyšla ze seznamu primární hudby, byla pro naši hlavní primární školu velmi úspěšná. Pravděpodobně jsou to nejžádanější písničky od mého nadřízeného.

Mám malý kousek plakátové desky - asi o velikosti dvou
kousky papíru - pro každou knihu písem - Starý zákon, Nový zákon
a Kniha Mormonova. Vyberte si dvě barvy pro každou z nich. Napište jména
knihy, střídání barev každých pár slov. Ukážu vám, co tím myslím
velká a velká písmena (ale obvykle píšu slova normálně, ale ve dvou barvách
- například červená a modrá).
Příklad - PRVNÍ A DRUHÉ knihy nephi, jacob, ENOS, JAROM, OMNI,
SLOVA Mormon a Mosiah. * V Knize Mormonově. * ALMA, HELAMAN, THIRD,
čtvrtý nefhi,
mormon, ETHER A MORONI, ZÍSKEJTE učení proroků * v knize
z Mormon. *
Rozděluji primární primární do dvou skupin (chlapci jsou rudí, dívky jsou
modrá nebo podle třídy). Když jsou slova v jejich barvě, stojí a zpívají
slova. Posadí se a jsou tichí, když se obrátí druhá skupina
zpívat. Obě skupiny stojí a zpívají * V Knize Mormonovy. * Mám to napsané
v obou barvách - jedna přímo nad sebou. Vždycky musím
připomenout jim, že v naší primární „Nikdy nezpíváme hlasitěji, než krásně!“ Ony
Milovat to tolik, že často zapomenou.

6. Učiteli dávám kousek barevného papíru s nějakou páskou. On ona
jde ven do chodby a začíná chodit pryč od Primární
pokoj, místnost. Když už neslyší zpěv, lepí na papír
stěna. Děti chtěly jít po chodbě po Primární a zjistit, kde
papír je.

7. Použijte „hudební jazyk“. Moje děti milují zpívat písničky pomocí "decrescendo"
a „crescendo“. Mluvíme o tom, jak tiše musíme začít hlasitě (ale
nikdy hlasitější než krásné) na konci. Mluvíme o tom, jak hlasitě potřebujeme
začněte, abyste mohli zpívat do konce písně. Také jsem použil
klavír, mezzo forte, forte, staccato, legato atd., aby je bylo jisté
způsoby. Starší kluci budou zpívat navždy, pokud mohou zpívat crescendo nebo
staccato.

8. Vždycky držím ty velké klaunské brýle, které dostanete v obchodě s dolary
v mé krabici. Říkám jim své sluneční brýle Super Singer. Vyzývám dítě, aby
nosit brýle a hledat Super Singer přijít a nosit brýle
další (nebo vyberte obrázek nebo přidržte vizuální nebo něco ....). To je nejlepší
s juniorským primárním.

9.Hloupý klobouk funguje nejlépe i pro juniory. Třída, která je
zpívat nejkrásnější, nejhlasitější, být nejctivější atd
nechat jejich učitele nosit hloupý klobouk, když zpíváme další píseň.

10. Použijte vaječnou krabičku s malou koulí. Označte každý malý šálek
s jinou „věcí“. Udělal jsem malé obrázky 12 různých věcí, šest
způsoby, jak zpívat a šest typů výběrů, a zaseknout je v jednotlivci
vejce poháry. Do krabičky na vejce vložte malou kouli (mramor). Zavřete jej a nechte
dítě to třese, aby si vybral další způsob, jak zpívat píseň. Milovali se třást
vaječného kartonu a také se bavilo zpívat. To je 12 věcí, které jsem
použitý: 1. Zpívat jako operní zpěvák; 2. Pouze pro chlapce; 3. vstávání; 4. Zpívat
se zavřenými ústy (bylo to velmi zábavné); 5. zpívat staccato; 6. Zpívejte se svým
zavřené oči; 7. Zpívat jako žába se širokým ústem; 8. Šepot; 9. Zpívat
jako kovboj; 10. Zpívat jako plameňák (stojící na jedné noze); 11. Dívky
pouze; 12. Zpívej jako monstrum (nechám je tvářit se, zpívat drsným hlasem,
atd.)



Video Návody: 6 Hour Relaxing Piano Music: Meditation Music, Relaxing Music, Soft Music, Relaxation Music, ☯2423 (Smět 2024).