Online instruktoři v poptávce

• Smět 14, 2024

Podle průzkumu zveřejněného v projektu Pew Internet & American Life Project, který se zúčastnilo 1 021 účastníků z řad ředitelů vysokých škol, univerzitních profesorů Ivy League a rizikových kapitalistů, bude 60% věřit, že vysokoškolské vzdělání bude vypadat v roce 2020 úplně jinak, zatímco 39% věří v tradiční strukturu vysoké školy se moc nezmění. Pokrok v technologii bude i nadále jedním z klíčových faktorů růstu v oblasti vzdělávacích technologií. Nelze popřít nejlepší vzorec pro dobře zaoblené vzdělávání sestávající z online výuky i výuky ve třídě kvůli jedinečným dovednostem získaným v každém z nich. Mnoho vzdělávacích institucí se na tuto změnu připravuje přehodnocováním svých současných modelů učení a instruktoři získávají nové dovednosti, aby zůstali konkurenceschopní v tomto měnícím se odvětví.

Pojmy učitel, instruktor a profesor se rozdělují do řady termínů specifických pro konkrétní úrovně nebo metody výuky. Pokud je výuka součástí vašeho budoucího plánu, může být moudré seznámit se s různými typy učitelů a kvalifikací, které se obvykle vyžadují. Firemní i akademické organizace hledají učitele.


Firemní instrukce: S nárůstem účasti ve virtuální kanceláři společnosti využívají technologie k dálkovému vzdělávání a školení zaměstnanců. Mezi vyhledávané vzdělávací profesionály patří:

• Instrukční návrháři jsou přijímány od korporací, aby pomohly při navrhování a vývoji modulů učebních osnov a eLearningu, které mají být publikovány a použity pro školení v podnikovém prostředí.


• Trenéři jsou přijímány korporacemi, aby školily skupiny zaměstnanců, kteří hledají školení ve specializovaných oblastech, jako je počítačový software nebo školení dovedností. Trenér poskytuje školení na místě nebo někdy na externím místě, kde se pořádají denní workshopy.


• Podpora nabízí virtuální pomoc zaměstnancům společnosti, kteří vyžadují technickou pomoc v reálném čase.


• Instruktoři lidských zdrojů jsou používány korporacemi pro vzdělávání zaměstnanců o výhodách a školeních o rozvoji dovedností. Dnes je výuka poskytována v prostředí eLearningu, zejména ve větších globálních korporacích.

Akademické instrukce se rychle mění díky technologickým pokrokům a rozmanitost dovedností potřebných k výuce se rozšiřuje, zejména pro ty, kteří mají rádi výuku ve třídě i online. Některé z typů akademických instruktorů dnes zahrnují:

• K – 12 Učitelé jsou vzděláváni a školeni tak, aby vyučovali studenty na základních, středních a středních školách. Přestože je většina výuky prováděna na akademické půdě, existuje stále větší poptávka po online výuce rodinami, které dávají přednost domácím školám svých dětí.


• Postsekundární instruktoři vyučovat na vysokých školách, univerzitách a dalších postsekundárních institucích. Pomáhají rozvíjet učební osnovy, rozvíjet lekce, pomáhat studentům a nabízet pomoc profesorům.


• Online / vzdálení instruktoři se stávají velmi populární a více žádají vzdělávací instituce. Online / vzdálení instruktoři používají internet k výuce kurzů v synchronním nebo asynchronním prostředí.


• Online pomocní instruktoři jsou obvykle najímány na základě smlouvy a jsou placeny spíše kurzem než ročně. Jinými slovy, pracují na částečný úvazek a nedostávají stejnou odměnu a výhody, jaké dostávají instruktoři na plný úvazek. Mnoho z těchto instruktorů však vyučuje na několika univerzitách a může si vytvořit poměrně značné platy. To je ideální pro ty, kteří chtějí učit z různých míst.

Ať už dáváte přednost, on-line výuka poskytuje velké pohodlí jak pro studenta, tak pro instruktora.

Sledujte Patricii na Twitteru nebo se dozvíte více o jejích knihách na www.PatriciaPedrazaNafziger.com.

+ Patricia Pedraza-Nafziger

Video Návody: www.ekonomie-online.cz: Trh - nabídka a poptávka (Smět 2024).