Naučit se pustit
Pouto mezi rodičem a dítětem je neuvěřitelně silné. Často slyšíme rodiče, jak vyjadřují, že „bojují s medvědem grizzly“ za své dítě. Rodiče často říkají svým dětem, že není co dělat, aby ztratili lásku, kterou k nim cítí. Pro většinu rodičů jsou tyto věci pravdivé. Součástí rodičovské práce je však ... pustit se.

Začneme pustit naše děti od okamžiku, kdy se narodí. Nestojíme nad nimi po celou noc, když spí. Doporučujeme jim, aby se převrátili, posadili se, postavili se a podnikli ty první kroky bez naší pomoci. Je to tak vzrušující… a z velké části to neohrožuje naši roli rodiče. Ale jsou tu první přerušení spánku, naučit se jezdit na kole, první školní den - a tyto věci s sebou přinášejí poznání, že s našimi dětmi nebudeme vždy, když se pohybují životem. Nemůžeme být vždy s nimi, abychom jim pomohli při rozhodování. Přesto jsme stále schopni se vypořádat.

První rande, řidičské průkazy a první úlohy přináší další formu realizace. Dítě, které jste vychovávali tolik let, se nyní stává mladým dospělým, který se bude rozhodovat samostatně, doufejme, že vezme v úvahu radu, kterou jste v průběhu let nabízeli, a nebudete vždy k dispozici, když se rozhodnou. Vaše role rodičů se stává děsivější, protože jste nuceni se pustit.

Moje dcera právě získala řidičský průkaz. Až dosud jsem řídil auto vedle ní. Uznávám, že mám problémy s ovládáním. Bez ohledu na to, jak nepravdivé může být, věřím, že pokud jsem na sedadle spolujezdce vedle ní, mohu odradit jakoukoli možnou nehodu, která by se mohla projevit. Jen moje přítomnost mi dává pocit kontroly. Vím hluboko v mé mysli, že je to jen zdání kontroly - nikoli skutečné kontroly. Přesto se cítím trochu bezpečněji. To se však mé dcery netýká nyní, když ji stát informoval, že je legální, aby sama nastoupila do auta a vydala se na cestu do svého cíle. Neochotně předám klíče své usměvavé dceři (která se usmívá, protože ví, že mé vnitřnosti jsou v chaosu!) A tiše se modlím po celou dobu, kdy je pryč. Myslím, že směšné představy - jako bych nechtěl, aby řídila, když nejsem doma, protože musím být „dosažitelný“, kdyby mě potřebovala - ve snaze znovu získat kontrolu nad mým životem, která se točí mimo můj dosah v rukou mé dcery.

A to je jen začátek. Příští rok, když promuje, půjde na vysokou školu. Tak blízko, jak jsme, nevybrala jednu jedinou školu, která je v našem státě. Chce být hudebním majorem a vybrala jen velmi závažné hudební školy - odvezla ji relativně daleko od domova. (Nejbližší je šest hodin; nejvzdálenější je dvanáct.) Existuje tolik myšlenek, které mi naplňují mysl - Jaký vliv bude mít její spolubydlící? Bude celá tato svoboda jít na její hlavu, což způsobí, že se bude rozhodovat, které by normálně neučinila? Co když potká někoho, kdo ji využívá? Co mě potřebuje a nemohu tam být „okamžitě“? (Tenhle mě téměř nutí věřit, že jsem „špatná“ matka, protože jsem ji nechal jít tak daleko.) A přesto se musím pustit.

Všechny tyto iracionální myšlenky - a přiznávám, že jsou - zamlžují mou mysl a můj lepší úsudek. Vím, co jsem učil svou dceru. Jsem si vědom morálních rozhodnutí, které pro sebe učinila. I když nemám kontrolu nad tím, co dělají ostatní, znám svou vlastní dceru a její postavu. Nebude snadno vedena z vlastních přesvědčení. Je to silná mladá žena se sny a cíli, která hodně očekává sama od sebe i od ostatních. Moje obavy jsou z velké části neopuštěné. Dobře jsem ji vychoval a měl bych být hrdý na to, jak se dívá, jak se stěhuje do světa a žije jí život.

Na jaře letošního roku jsme měli pod autoportem další domácí nářadí. Když se vylíhli a měli pouze své „chmýří“ (to, čemu říkáme jejich první peří), byli na všechno úplně závislí na své matce. Každý malý hluk způsobil, že zvedli hlavy a otevřeli ústa, protože si mysleli, že je tam jejich matka s větší výživou. Věděli, že je neopustí, a očekávali, že tam bude, když ji budou potřebovat. Během několika týdnů (není to úžasné, jak rychle se to děje se zvířaty!) Vrhli své „chmýří“ a vyrostli nové, elegantní, hladké peří. Začali přijímat své vlastní osobnosti. Jedno z těchto malých dětí bylo očividně velmi nezávislé. Seděl na okraji hnízda, zatímco jejich matka hledala jídlo a hleděla na ni. Jednou za čas se podíval zpět na své sourozence, pohodlně se přitulil v hnízdě, aniž by riskoval, jako by řekl: „Jednoho dne ji sleduji. Jen počkej a uvidíš. Budu také létat! “ Ostatní dva nebyli tak dychtiví. Ve skutečnosti, když konečně létali, jeden z nich zůstal v hnízdě celý den déle než ostatní dva. Neochotně se vzdal svého pohodlí.

Některé z našich dětí budou velmi nezávislé a dychtivě se udeří sami.Jiní budou potřebovat trochu více trpělivosti a povzbuzení, než získají sebevědomí, aby se vydali svou vlastní cestou. Mnozí najdou střední kurz. Ať jsou kdekoli, nezapomenou na vše, co jsme je naučili v průběhu svého života. I když máme pocit, že ovládání bylo převzato z našich rukou, náš vliv nebyl. Od okamžiku jejich narození jsme v jejich myslích vnášeli naše myšlenky, naše hodnoty a naše myšlenky. Musíme si připomenout, že tyto myšlenky se nezmizí, když naše děti „vyrostou“. Tyto myšlenky je ovlivní po zbytek jejich života. Pohodlně odpočívejte v tom, co jste své děti naučili, a věděte, že i když nejste poblíž, mohou slyšet váš hlas.

Poslední radu, pokud máte stále potíže s „pustením“, pravděpodobně proto, že nemáte pocit, že jste svou radu ještě nesdělili. Nikdy není příliš pozdě na to, aby vaše děti věděly, jak si myslíte o nějakém konkrétním tématu. Ano, vždy je dobré předat veškerou vaši moudrost, zatímco jejich mysl je mladá a poddajná; nicméně ani jako mladí dospělí (nebo dospělí dospělí) není příliš pozdě na to, abyste je vedli bez vaší moudrosti. Vím, že moje matka to dodnes dělá!

Nechat jít není konec vztahu nebo zničení svazku - je to sklízet odměnu za vše, co jste vštěpili vašemu dítěti díky radosti ze sledování, že je dosahuje vlastních cílů.

Video Návody: Training Tips CZ - Část 15 Pusť (Duben 2024).