Účinky na očekávání

• Smět 19, 2024

Pojem seberaplňující se proroctví (SFP) je známé, často slyšené jako slovní výzva k přesměrování nebo novému zaměření myšlenkového vzorce tak, aby se dosáhlo požadovaného výsledku. Například, pokud je převládající myšlenkový vzor negativní, SFP říká, že určitý druh negativní energie udržuje činnost, která následně vede k původně očekávanému negativnímu výsledku.

V průběhu let se fenomén seberaplnění proroctví dozrával do konceptu známého jako očekávané účinky. Často používané k výzkumu dopadu, který mohou mít vysoká vs. nízká očekávání na studenty se zdravotním postižením, byly zaznamenány některé zajímavé výsledky.

Studenti, kteří dostávají speciální vzdělávací služby a podporu, jsou podrobeni řadě testů, aby vyhodnotili oblasti síly a obav ve svém akademickém výkonu. IQ test, i když není pro většinu studentů nejvhodnějším testem, nese velkou pozornost, pokud jde o způsob vytváření vzdělávacích programů. Výzkum nadále ukazuje, že pedagogové jsou vysoce ovlivněni výsledky IQ testů. Je ironií, že to také ukazuje, že učitelé, kteří dostávají falešně vysoké IQ výsledky pro studenty, kteří ve skutečnosti testovali mnohem nižší, očekávají, že tito studenti budou mít lepší výsledky a ne překvapivě - že ano!

"Podle výzkumu EE očekávání vyjádřená autoritou postavou prostřednictvím verbální a neverbální komunikace často ovlivňují sebevědomí a chování supervidované osoby (studenta) takovým způsobem, že očekávané očekávání splňují." Tento citát je převzat z těla nádherného článku „Očekávání pro studenty s kognitivními poruchami: Je pohár napůl prázdný nebo napůl plný? Může pohár přetéct? “ z Národního centra pro výsledky vzdělávání.

Účinky očekávání jsou důvodem, proč je tak důležité, aby sekce Současné úrovně akademického úspěchu a funkčního výkonu v programu individualizovaného vzdělávání (IEP) zdůrazňovala silné i slabé stránky studenta s ohledem na to, jak postižení dítěte ovlivňuje jeho učení. Znění PLAAFP je zásadní. Pokud jsou slova naplněná negativitou všudypřítomná, omezí to celý IEP. Osobně jsem to viděl. Je to silný, silný efekt. Stejně mocný, ne-li moreso, je účinek, který má změna jazyka v probuzení vášně a kreativity týmu IEP.

Rodiče, učitelé a studenti jsou moudří, aby si byli vědomi nezamýšlených účinků, které mohou způsobit nízké skóre testu. Zastánci rozmanité teorie inteligence a ti, kteří rozvíjejí kulturu vysokých očekávání pro všechny studenty, povzbuzují tyto pozitivní praktiky, aby zajistili, že všichni studenti obdrží obohacující a kvalitní vzdělání, které je v konečném důsledku podporuje při dosahování jejich cílů po škole.

Další informace naleznete v odkazech na levé straně domovské stránky speciálního vzdělávání.

Video Návody: MEDialogy - Klinické studie v Čechách (Smět 2024).