Pedagogové a obhájci nevidomých a zrakově postižených se již celá desetiletí zabývají omezením výuky Braillova písma nevidomým dětem a starším studentům se slabým zrakem nebo postupnou ztrátou zraku.
Pokroky v technologii sloužily k tomu, aby rodiče ujistili, že jejich děti mohou být vzdělávány v běžných třídách ve svých sousedních školách, zatímco zvukové knihy, možnosti velkého tisku a možnosti převodu textu na řeč se v těchto letech zlepšily.
Studenti, jejichž rodiče trvali na možnosti rozvíjet Braillovo čtení, nebyli vždy učeni důsledně nebo efektivně číst Braillovo písmo nebo psát s břidlicovou a stylusovou značkou. Některé zrakové vady některých studentů jim umožnily číst velké tisky a technologické pomůcky se považovaly za schopné vydělávat na tom, co vize mohou použít i někteří právně slepí studenti. Běžným studentům a učitelům není běžně nabízena možnost naučit se používat braillovo písmo, protože jsou znakovou řečí. Rodiče preemie s retinopatií nedonošených (ROP) a další děti, které začínají nebo trpí poruchami zraku, často neměli žádné přátele, kteří vyrostli slepí, ani žádné zkušenosti s Braillovým písmem nebo jiným ubytováním kompetencí.
Navzdory pokroku v informovanosti a příležitostech pro jednotlivce se závažným poškozením zraku a slepotou má jen málo pedagogů nebo zdravotnických pracovníků dostatek zkušeností s rozmanitostí jednotlivců, aby mohli mluvit s rodiči o nejlepších zájmech a zvláštních potřebách svého dítěte. Rodiče hlásí, že jejich synové a dcery se nemuseli učit Braillovo písmo, dokud se jejich zrak v pozdějším dětství nezhoršil.
Díky jednotlivcům s významnými vadami zraku a jejich rodinám a dalším obhájcům, kteří postupují vpřed, aby vzdělávali ostatní rodiče a profesionály, můžeme nyní najít diskusní skupiny a informace sponzorované dlouhodobými advokačními organizacemi pro nevidomé, kteří jsou odhodláni přinést lepší povědomí o zkušenostech a ubytování, které umožní současné generaci lepší příležitosti k využití jejich skutečného potenciálu.
Národní federace nevidomých má vzrušující program rané gramotnosti známý jako Braillovo čtení Pals, jehož cílem je od začátku zvyšovat příležitosti pro kojence a malé děti se zrakovým postižením.
Procházejte ve svém místním knihkupectví, veřejné knihovně nebo online prodejci knihy o výchově a vzdělávání dětí se zrakovým postižením, jako je _Sadie Can Count_, _Braille for Sighted_, _Touch the Universe - Nasa Braille Book of Astronomy_, _Educating the Blind / zrakově postiženého studenta v Pravidelné škole nebo Nezávislé hnutí a cestování nevidomých dětí nebo ve prospěch těch, kteří vidí: Odeslání ze světa nevidomých.
Pohled na postižení: Jak si vyrobit levný Braillovy e-čtečky.
//ht.ly/ySV7P
.
Národní federace nevidomých chválí Ministerstvo školství za nové pokyny pro Braillovu výuku
//nfb.org/national-federation-blind-commends-department-education-new-guidelines-braille-instruction
Tabletové řešení v dohledu
Nové zařízení pro zlepšení života nevidomých
12% gramotnost 70% nezaměstnanost!
//bostonherald.com/node/1063666426
Braillovo písmo pochází z knihy: jak technologie může zastavit literární krizi
//www.guardian.co.uk/society/2012/feb/14/technology-brings-braille-back-apple
Škola pokračuje v výuce Braillova písma i přes trend
//www.necn.com/02/05/12/Školské-postupy-učení-Braille-despit/landing_health.html
Pokles Braillova písma má negativní dopad na zaměstnanost nevidomých Michael Janger
//bit.ly/aFNH9q
//michaeljanger.com
Zdroje pro knihy pro mladé dospělé v Braillově písmu z eKnih, projektu Gutenburg a BookShare
//www.boingboing.net/2009/09/13/young-adult-writers.html
Braillovo písmo pro čtení - program rané gramotnosti
//www.nfb.org/nfb/Braille_Reading_Pals_-_Early_Literacy_Program.asp
Národní centrum pro těžká a smyslová postižení
a Národní organizace rodičů nevidomých dětí
Pop-Up IEP - informace pro rodiče sdílet se členy týmu
//www.unco.edu/ncssd/bviIEP/index.shtml
Národní organizace rodičů nevidomých dětí - NOPBC
//www.nfb.org
Gramotnost - problémy pro lidi, kteří jsou slepí, rodiče a profesionálové
od Sarah J Blake
//www.growingstrong.org/blindness/ed/literacy.html
Obhajuje protestní limity u funkce Amazon Kindle 2 Read-Aloud
//www.patriciaebauer.com/2009/04/08/kindle-protest
Komunikace s jednotlivci se zdravotním postižením
//www.disabilityliving.ca/people-with-disabilities-communicating-with-vision-disability
Role tlumočníků znakového jazyka: Zachování jazykových lidských práv neslyšících
//www.streetleverage.com/2012/09/a-role-for-sign-language-interpreters-preserving- the-linguistic-human-rights-of-deaf-people/
Wonder Baby - Echolokace pro nevidomé děti
//www.wonderbaby.org/articles/echolocation-blind-ch Children
Průvodce začátečníky k echolokaci pro nevidomé a zrakově postižené: Naučte se vidět uši
//tinyurl.com/n79n2a6
Video Návody: audio a haptická kniha Narozeninová kočka (Smět 2024).