Když selže IEP
Teď, když je vaše dítě na IEP, můžete si oddechnout, že? Ne nutně. Je to velký krok, ale individuální vzdělávací program vašeho dítěte nebude fungovat, pokud nebude správně implementován.

Abyste zabránili selhání IEP, musíte nejprve pochopit, proč tomu tak není.

Jedním z faktorů je, že učitelé jim vždy nerozumí. Školní obvody potřebují čas a prostředky, aby otestovaly vaše dítě a vyvinuly IEP, ale nedávají učitelům řádné školení, aby jim porozuměly a implementovaly je. Jedná se o důležité dokumenty s právními důsledky, ale lidé, kteří jsou primárně zodpovědní za to, že se to stane, jsou často ve tmě. Někdy jsou IEP pro učitele tak cizí jako pro vás.

Dalším důvodem je, že jsou otevřeni výkladu. Obvykle jsou psány na standardizovaných formulářích s podobnými termíny, ale pokud se zeptáte dvou učitelů, co konkrétní modifikace znamená, často dostanete dvě velmi odlišné odpovědi.

Vezměme si například „preferenční sezení“. Toto je běžný termín používaný na mnoha IEP. Co to znamená? Jeden učitel mi řekl, že pokud věděli, mohlo by to znamenat: „nechte je sedět tam, kde dávají přednost“. Na základě této interpretace je to, co bylo kdysi dobře zamýšlenou úpravou, zbytečné a nemůže udělat nic pro zlepšení úspěchu vašeho dítěte.

A konečně další tvrdou realitou je, že někteří učitelé prostě nemají rádi IEP. Možná proto, že strávili příliš mnoho let snahou implementovat něco, na co nebyli nikdy řádně vyškoleni, a následovali nevyhnutelné útoky frustrovaných rodičů, kde jsou vždy první v palebné linii. Jako výsledek se zdá, že někteří se rozhodli, že se jedná o zbytečné balíčky zbytečných informací, které nefungují, což je přesně to, co se stane vašemu dítěti, pokud neučiníte některými preventivními opatřeními, abyste tomu zabránili:

· Zorganizujte schůzku IEP v prvním týdnu školy a zašlete ji
písemná žádost o účast všech učitelů vašeho studenta.

Školy pořádají tato setkání IEP za účelem vypracování smysluplného plánu, do kterého se zapojí rodiče, poradci a alespoň jeden zástupce ze zvláštního vzdělávacího oddělení a obvykle jiný, kdo si bude dělat poznámky. Často přivádějí zkoušejícího na úvodní schůzku a možná i někteří administrátoři. Nemohu vám však říct, na kolik z těchto setkání jsem byl bez učitele. Na úvodní schůzku školního roku požádejte, aby byli všichni přítomni.

· Projděte modifikace jeden po druhém.

Zeptejte se konkrétně, jak bude každý z nich implementován. Například pokud IEP uvádí prodloužený čas pro testy, zjistěte, jak dlouho prodloužený čas? Jak bude prodloužen čas, bude-li to třeba? Bude dítě odstraněno ze třídy, aby toho dosáhlo, a pokud ano, kdy? Bude to během nějaké jiné výuky, tělocvičny nebo výklenku? To jsou všechny důležité faktory, které mohou ovlivnit úspěch nebo neúspěch IEP.

· Překonejte cíle a měřítka.

Všechny IEP obsahují měřitelné cíle, které jsou specifické pro vaše dítě. Jejich účelem je sledovat pokrok vašeho dítěte nebo jeho nedostatek. Ujistěte se, že každý rozumí a souhlasí s tím, jak budou tyto cíle vyhodnoceny a nahlášeny. Pokud v určitém okamžiku máte pocit, že IEP selhává, budete chtít, aby se jednalo o vyčíslitelná měření, která věrně odrážejí pokrok vašeho dítěte, který nelze ovlivnit interpretací někoho jiného.

Neodmítávejte své obavy na základě předpokladu, že vědí, jak a co ne. Pokud plně nerozumíte účelu nebo smyslu některé části IEP, zeptejte se. Pamatujte, že pokud tomu nerozumíte, je pravděpodobné, že někdo v té místnosti také není. Pokud tomu nerozumí, nemohou jej implementovat způsobem, který by byl smyslem pro úspěch vašeho dítěte.


Pro více informací o problematice IEP a IEP vřele doporučuji Kompletní průvodce IEP: Jak se zasazovat o své speciální dítě Ed . Toto je jeden z mých oblíbených nástrojů, který pravidelně používám jako rodič dítěte Special Ed.


Video Návody: fail liebherr ltm 1500/když selže obří jeřáb (Smět 2024).