Rozhodnutí o kochleárním implantátu
Narodil jsem se neslyšící a bojoval jsem v naslouchajícím světě. Viděl jsem, jak se můj bratr a sestra tak snadno zvládli a chtěl jsem víc. Neslyšel jsem, co mi lidé říkají, a zase, protože jsem nemohl slyšet sám sebe mluvit, moje řeč nebyla jasná a lidé mi nerozuměli. Byl jsem naštvaný a frustrovaný.

Můj řečový terapeut se mnou mluvil o kochleárním implantátu tři roky a znovu a znovu říkal, že to může opravdu zlepšit mé řečové a porozumění dovednosti. Ale byl jsem podezřelý a hlavně jsem se bál operace. V dětství jsem měl tři benigní operace uší a krku a všechny z nich zanechaly opravdu špatné vzpomínky. Protože mi nikdo nevysvětlil, co by se stalo, všichni by skončili šílenými souboji mezi zdravotnickými ošetřovateli a mnou, kopali a děrovali všechno, co jsem mohl, abych se dostal ven z místnosti, dokud ho nevyrazí anestetická maska ​​a probudí se bolestivě s bolestivou bolestí uši a krk.

Když jsem přemýšlel o kochleárním implantátu, slyšel jsem od přítele, kterého jsem dlouho neviděl. Byla také hluchá, byla ve stejném středisku logopedie než já a výcvik byl pro ni obtížnější než pro mě, protože na konci každého roku se snažila dosáhnout požadované úrovně řečových a porozuměcích schopností. Ale byla nadaná, chytrá, vtipná, s velmi příjemnou povahou; mohla být úspěšná ve všech oborech; byla jen hluchější než já. Když jsem vešel do běžné školy, naše cesty se oddělily, zatímco ona chodila na střední školu, která měla profesionály Cued Speech.

Slyšel jsem, že byla implantována v jedenáct, a nyní, ve třinácti, si vedla tak dobře, že náhodně poslouchala hudbu, vystudovala angličtinu a příští rok by rusky považovala za druhý cizí jazyk.

To, vezmeme-li v úvahu, že neslyšící žáci mohou být právně osvobozeni od hraní cizích jazyků na francouzských středních školách - protože mnoho z nich se v prvním cizím jazyce, angličtině, nedařilo. Stále bychom mohli udělat druhou, ale pouze pokud by si učitelé a logopedi mysleli, že máte dost dobré dovednosti. A obvykle to bylo španělsky nebo italsky, blíže k francouzštině, které byly vybrány proti němčině, s ruštinou, která nebyla ani uvažována.

Stručně řečeno, zlepšila své komunikační schopnosti nad všechna očekávání od své kochleární implantace, která umožnila její výběr, který jí dříve nebyl k dispozici.

Netřeba dodávat, že tato zpráva mi hodně přemýšlela. Nejprve její příběh dokázal bod po bodu vše, co mi moje řečová terapeutka vyprávěla o potenciálu kochleárních implantátů. Za druhé jsem věděl, že většina problémů s náladou a vztahem byla způsobena mým opakujícím se selháním v porozumění tomu, co lidé říkají. Jejich nedostatek trpělivosti kvůli nepochopení toho, co hluchota ve skutečnosti znamená a já nemohu rozumět ničemu, co není psáno (nikoli na audio rekordéru nebo reproduktoru) nebo mluveno takovým způsobem, že to dokážu přečíst se správnými podmínkami viditelnosti, bez ohledu na nevyřešitelné vousy a vousy / žvýkačky nebo cigarety).

Zlepšení mého slyšení by možná tyto záležitosti magicky neřešilo, ale alespoň by zlepšilo mou současnou situaci tím, že by mi umožnilo číst rty s menším úsilím, poskytovalo určitou úlevu a větší schopnost řešit problémy, které jsem měl. Zatřetí, angličtina byla moje nejbolestivější třída, těsně následovaná španělštinou a latinou a já jsem byl příští rok nucen vzít Řek. Kdybych mohl lépe porozumět tomu, co učitel řekl a následně zlepšit ve všech jazycích, zvedlo by mi to hodně práce z mých ramen.

V těchto myšlenkách jsem se zdržoval, až se staly součástí mého denního proudu vědomí. A jednoho dne, kdy jsem byl opět v depresi, jsem byl ohromen jednoduchou myšlenkou, že jsem schopen porozumět učitelům ve škole, okamžitě odpovědět na něčí otázku, aniž by je museli opakovat, získat původ každodenních zvuků, aniž bych byl zavádět a smát se svými vrstevníky ... Být schopen jít svou vlastní cestou ve světě sluchu, aniž by klopýtal nebo bojoval v každém kroku. Můj současný život byl tak tvrdý a strašidelný. Co jsem měl ztratit ve srovnání s tím, co jsem mohl vyhrát?

V pekle nemohl zmeškat tuto příležitost, protože jsem měl strach z operace.

Video Návody: Největší dárek – cesta za sluchem (Smět 2024).