Vzdělávací a bytová dichotomie černého života

• Duben 26, 2024

Černý život v Americe s ním koupil mnoho bojů a překážek, kterým mnoho lidí, kteří nejsou menšinou, nemusí rozumět. Pro Černého muže a ženu to byla řada možností a nejlepší volba pro danou situaci. Někdy volby nebyly snadné a mohly mít devastující důsledky. Následky pociťované pro generaci po generaci.

Tato řada článků se píše, aby vyvolala dialog a povzbudila myšlení a poskytla zrcadlo toho, co nyní považujeme za život afrického Američana. Doufejme, že se probudí mysl, probudí se srdce a otevřou se proudy vědomí, abychom viděli věci z různých perspektiv - prostřednictvím různých čoček - a inspirace přijde inspirovat akci o tom, co je v současnosti kolem nás. S úctou můžeme jako lidé skutečně přijmout a přijmout, že jsme ve skutečnosti naši chovatelé bratrů.

VZDĚLÁVÁNÍ ...

Po celá léta se zdá, že školy v Americe učinily krok zpět. Z velké části kvůli dichotomii tříd se zdá, že jsme zpět tam, kde jsme začali v roce 1954. Školy jsou opět velmi segregované. Můžete jít do řady černošských komunit a najít školy, které jsou 80% afrického Američana, 15% hispánského, 4% bělošského a 1% domorodého Američana. Za určitých okolností můžete vynechat procenta bělošských a amerických indiánů.

Nejsou to jen naše školy, ale také naše sousedství, která se znovu zdají být segregovaná. Co se stalo? Jak se to stalo? Doporučujeme vám, abyste se seznámili s kartami zpráv ve vaší komunitě. Je k dispozici online. Člověk dokáže vidět, jak dobře nebo jak špatně se daří školám v jejich komunitě. Doporučuje se také podívat se na kurikulum a porovnat ho s bohatšími čtvrtími. Udělejte si prohlídku škol v černých komunitách, poté v komunitách, které jsou převážně bílé. Poznamenejte si rozdíly a podobnosti, které vidíte. Která převáží nad ostatními? To jsou věci, které my - jako komunita - potřebujeme a měli bychom se na ně dívat. Jak vzdělané je vaše dítě? Ještě lepší je, jak vzdělaní učitelé učí vaše děti? Umí je oslovit? Vědí a uvědomují si, že v mnoha černých a hispánských komunitách existuje jiný způsob komunikace? To neznamená, že naše děti jsou hloupé nebo líné - mají prostě jiný způsob učení a měly jiné zkušenosti.

To v žádném případě neznamená, že by učitelé nemotorovali nebo naznačovali, že studenti v černošských komunitách nejsou schopni se učit, nebo mají příliš těžký čas. Jako učitelé však musíme být schopni dosáhnout svých studentů, což je prospěšné jak pro studenta, tak pro školu. Neexistují žádné omluvy pro řezání rohů nebo zacházení se studenty, jako by nemají budoucnost ani inteligenci. Být schopen dosáhnout studenta pomáhá tomuto mladému člověku porozumět a být si vědom toho, co jim je k dispozici. Učitelé by měli propagovat, vést, inspirovat a vychovávat, umožňovat jejich studentům růst a porozumět tomu, kdo jsou, a možnosti, které jim nabízí získání prvotřídního vzdělání.

Jako rodiče by mělo být mnohem více zapojeno do učebních osnov, stavu školy, současných testů a učitelů, kteří učí své děti. Je třeba, aby rodiče i školy spolupracovali na iniciativě, která by pomohla dosáhnout rovnováhy v tom, co se učí, a v nástrojích dostupných všem školám. Nejen školní čtvrť, která má nejvíce peněz. Prosadit dítě ve škole jen proto, aby je propagovalo, je velkou službou nejen pro studenty, ale také pro školu, učitele a komunitu.

Vzdělávání je nadace, která začíná u rodičů. Děti reagují spíše na akci, než na to, co se říká. Pokud rodič příliš nebere ohled na solidní vzdělání, pak dítě více než pravděpodobné nebude. Musí existovat žízeň a hlad po poznání; touha dozvědět se více a dosáhnout více. Rodiče musí začít bojovat o řádné vzdělání svých dětí a připomenout jim boje a oběti, které jim poskytly příležitost chodit do školy. Zapojení rodičů, studentů a učitelů je podporováno. Stejně tak i odstraňování neviditelných překážek, které nadále oddělují školní systém podle tříd a barvy kůže.


BYDLENÍ

Bydlení v Americe přijalo novou definici. Na realitním trhu ceny klesají, protože úrokové sazby prudce stoupají. Přesto se staví nový vývoj, zatímco staré čtvrti se stávají duchovními městy - bývalým pláštěm toho, co bývalo. 70% lidí prý přichází o domov. V současné době existuje více než milion domů, které jsou uzavřeny. Starší lidé prohlašují bankrot rychleji než kdykoli v americké historii.Existuje více projektů bydlení, které ničí nebo přinášejí soukromí vývojáři, což způsobuje, že se lidé musejí přemístit a najít jiné a dostupné bydlení - což se ukazuje být obtížným úkolem. Mnozí nejen čelí rasové diskriminaci, ale také třídní diskriminaci.

V roce 1968 byl přijat zákon o spravedlivém bydlení. Tento zákon zakazuje diskriminaci na základě rasy nebo barvy, náboženství, pohlaví, národního původu, rodinného stavu nebo zdravotního postižení přímými poskytovateli bydlení, jako jsou pronajímatelé a realitní společnosti, jakož i jiné subjekty, včetně bank nebo jiných úvěrových institucí a majitelů domů. pojišťovny, které se snaží, aby bydlení nebylo k dispozici.

Přesto, asi o třicet let později, stále čelíme diskriminaci v oblasti bydlení. Každá čtvrť není stvořena rovnocenná. Existuje mnoho komunit, které mají pocit, že byly opuštěné, zapomenuté, s chátrajícími budovami a vycházejícími z obchodních značek zdobících mnoho budov.

Kde žijeme, má vliv na to, jak žijeme a na co věříme. Někdy je těžké vidět minulost tam, kde je. Je těžké vidět minulou současnou situaci nebo možnost něčeho lepšího. Říká se často, že „domov je tam, kde je srdce“. Situace a okolnosti občas kultivovaly myšlení, které dosáhlo napříč generacemi. Existuje rozdíl v postojích lidí, kteří to vytvořili, a těch, kteří to neudělají. Odkud člověk pochází, může říci hodně o tom, kdo jsou proč dělají to, co dělají. Jsme ovlivněni věcmi kolem nás a někdy musíme bojovat, abychom překonali překážky, které byly kolem nás, a změnili to, co vidíme pouze naším přirozenýma očima.


Příští týden: Bydlení skončilo a pohled na zaměstnanost…

Video Návody: Live stream: Conference: Velvet Capitalism, 16/10/2019, DOX (Duben 2024).