Řeknout nebo neřeknout

• Smět 7, 2024

Rodiče se často ptají, zda by měli říct svému dítěti, že je nadaný. Někteří mohou mít pocit, že pokud tyto informace předají, nafouknou jejich ego nebo je mohou zmást. Ani pedagogové nesouhlasí s tím, zda by tyto informace měly být s dítětem projednány či nikoli. Existují však značné důkazy, že diskuse s ním o nadání dítěte je pro dítě prospěšná a významně napomáhá jejich rozvoji.

Představte si na okamžik, že jste nadané dítě. (A pokud jste rodič nadaného dítěte, pravděpodobně jste také byli.) Mluvíte se slovní zásobou, která je pokročilejší než u vašich vrstevníků. Věnujte pozornost malým detailům kolem vás a chcete, aby to také dělali ostatní. Materiál, který se učíte ve škole, vás často nudí a můžete myslet na mnoho dalších věcí, o nichž byste se raději dozvěděli. Zdá se, že děti kolem vás nerozumí světu tak, jak to děláte. Dokonce i učitel se zdá být obtěžován, když v jeho učení ukážete na nesrovnalosti nebo chyby. Co je s tebou? Proč se vám zdá, že se nehodí a nespojuje se s ostatními tak, jak to většina dětí ve vašem věku dělá?

Tento scénář není neobvyklý u nadaných dětí; dokonce i velmi mladí. Když se nadané děti stanou dospívajícími a dospělými, mohou se často dívat zpět na své mladší roky a uvědomit si, že věděli, že něco o sobě je něco jiného. Možná se jim nepodařilo pojmenovat, ale cítili rozdíly. Poskytnutí vysvětlení toho, proč je dítě tak jedinečné, může být velkou úlevou.

Klíčem k této konverzaci je to, jak diskutujete o problému. Rodiče, kteří pouze říkají svým dětem, že jsou velmi inteligentní a poskytují málo nebo žádné další podrobnosti, mohou buď jen pohánět jejich ego, nebo je připravovat k selhání. Pokud je například dítěti vždy řečeno, jak je chytrý, a pak se dostane do náročného problému nebo problému, může si začít myslet, že není tak chytrý, jak se původně myslelo. Diskuse o nadání s dítětem by proto měla zahrnovat některé nebo všechny tyto body:

~ vysvětlit, že jejich mozek funguje jinak než většina dětí jejich věku; učí se rychle a hlouběji (nejen že jsou „tak chytrí“)
~ mluvit o způsobech, jak se vaše dítě cítí ve spojení nebo odpojeno od svých vrstevníků
~ používejte fráze a jazyk, který od vašeho dítěte podporuje tvrdou práci a vytrvalost, spíše jen doplňuje vrozené schopnosti
~ připomeňte svému dítěti, že je v pořádku tvrdě pracovat a že jeho nadání se nemusí objevit ve všech oblastech učení
~ diskutujte o nejvyšších oblastech zájmu vašeho dítěte a hledejte způsoby, jak je pečovat
~ poskytnout vašemu dítěti příležitost trávit čas s dalšími nadanými dětmi

Nadané dítě se naučí lépe se přizpůsobit a přijmout jeho nadání, pokud rodiče a opatrovníci mluví čestně a otevřeně o svých schopnostech. Dospělí, kteří považují nadání za nějaké velké tajemství, které by mělo být chráněno před jejich dětmi, mohou dětem posílat škodlivé zprávy. Součástí dospívání je naučit se být s kým jsme. Nadané děti mohou pociťovat, že jsou nepřijatelné, pokud není diskutována jejich pravá povaha a je vybízena k jejich rozmachu.

Video Návody: Ahoj jsem spatky. Jak nakreslit koně (hlavu koně ) (Smět 2024).