FHE Josephovi, vybráni k pozvednutí Božího Syna

• Smět 5, 2024

Účel: Aby pomohl členům rodiny lépe porozumět a ocenit Josepha, muž vybraný Bohem, aby vychoval svého syna.

Potřebné materiály: obrázky Josefa.

Příprava: Modlete se studiem lekce a podle potřeby upravte. Pro každou osobu budete potřebovat papír a tužky.

Pozornost: Požádejte děti, aby přivezly svůj nejcennější předmět do Family Home Evening. Může to být hračka, kniha, oblečení nebo dokonce domácí zvíře. Zeptejte se jich, proč je položka pro ně speciální. Nyní se jich zeptejte, koho by se chtěli o tuto věc postarat, kdyby museli chvíli odejít. Zjistěte, proč by chtěli toho člověka. (Odpovědi mohou zahrnovat, protože tomu člověku důvěřují, vědí, že by ho ten člověk rád a staral se o něj.)

Řekněte svým dětem, že se o nich cítíte stejně. Když rodiče chodí do chrámu nebo na chvíli odcházejí, ptají se lidí, kterým důvěřují, aby sledovali své děti.

Řekněte jim, že Nebeský otec požádal Josepha, tesaře, aby se starali o Ježíše, protože Josefovi důvěřoval.

Požádejte je, aby uvedli některé rysy, o kterých si myslí, že Joseph měl, aby jim Nebeský Otec mohl důvěřovat, že vychová svého syna. (Odpovědi mohou zahrnovat poctivost, laskavost, tvrdou pracovní etiku, spravedlnost atd.)

Řekněte jim, že kvůli písemům víme o Josephovi něco.

Požádejte někoho, aby četl Matta 1:19. Toto písmo nám říká, že Joseph byl „spravedlivý muž“ (řekněte jim, co si myslí, že to znamená být spravedliví. Možná jim budete muset pomoci.)

Vysvětlete, že tento popis se v písmech nepoužívá příliš často. Josefova reputace za to, že byla právě tak silná, že to musel Matthew napsat.

Joseph se staral o Marii a Ježíše.
Diskutujte s dětmi o tom, jak Joseph ukázal svou lásku a starost o Mary a Ježíše, když:

1. „v hostinci pro ně nebyl žádný prostor.“ (Lukáš 2: 7) (Odpovědi mohou zahrnovat nalezení jiného místa k pobytu.)

2. Herodes se rozhodl zabít děti. (Matouš 2: 13–14) (Odpovědi mohou zahrnovat odchod za přáteli a rodinou, aby se vzdálili a chránili je.)

3. Mladý Ježíš zůstal v chrámu pozadu. (Lukáš 2: 41–46) (Odpovědi mohou zahrnovat návrat do Jeruzaléma, aby ho hledali.)

Josef také dělal další věci, které ukazovaly, že se mu líbí a staral se o Ježíše a Marii. Ujistil se, že Ježíš obdržel formální vzdělání. (Zdůrazněte, že písma nám říká, že Kristus „zvýšil moudrost“ Lukáš 2:52. Písmo nám říká, že Ježíš věděl, jak číst. Ne každý věděl, jak číst tehdy. Často rodiče museli platit, aby poslali své dítě do školy. Joseph se ujistil, že Ježíš mohl chodit do školy.)

Joseph také zajistil, aby jeho rodina žila přikázání. Každý rok vzal svou rodinu do Jeruzaléma na Pesach (Lukáš 2:41). Také když Ježíš četl bible, lidé byli ohromeni tím, jak dobře je četl. Čtení písem bylo očividně něco, co se Spasitel naučil dělat, když vyrůstal.

Aktivita Vynechejte papír a tužky. Zeptejte se svého dítěte na seznam způsobů, které dnes otcové ukazují, že milují a starají se o svou rodinu. Sdílejte a diskutujte o jejich odpovědích.

Nechte je obrátit na papír a nyní vypište, jak Nebeský Otec ukazuje, že miluje a stará se o své děti. Sdílejte a diskutujte o jejich odpovědích.

Vydejte svědectví, že pozemští otcové a náš Nebeský Otec dělají mnoho věcí, aby ukázali, že nás milují.

Video Návody: David Godman - 2nd Buddha at the Gas Pump Interview (Smět 2024).