Historie školních obchodních partnerství

Oficiální propojení mezi školami a podniky znepokojilo některé pedagogy a rodiče.

Hlášená partnerství mezi školami a podniky mají v USA přes 150 000. Hodně z tohoto zásluh za tento vztah může být věnována A Nation at Risk, zveřejněné v roce 1983. Reformátoři vzdělávání navrhli, že zlepšení vzdělávání je věcí každého. Aby podniky měly vzdělanou pracovní sílu, kterou potřebují, musely se zapojit do škol.

I když považujeme partnerství mezi školami a podniky za poslední trend, koncept byl zaveden již v 50. letech 20. století. V 17. století byli podnikatelé mimořádně aktivní v podpoře veřejného vzdělávání. Pokračování ve dvacátých letech pomohlo vedoucím podniků restrukturalizovat veřejné školy, stavět parky, dětská hřiště, veřejné knihovny a podporovat růst činností zaměřených na budování postav.

Během deprese bylo mnoho firem nuceno opustit své sociální závazky a tyto závazky převzaly federální a státní vlády. Roky studené války přinesly zpět nějaké společenské sociální angažování. Tím se společnostem otevřela cesta k vytvoření nadačních grantových nadací. Zapojení podniků do vzdělávání mělo tendenci být spíše reaktivní než aktivní. Mnoho z těchto grantových příležitostí bylo zaměřeno spíše na vysokoškolské vzdělávání než na vzdělávání K-12.

V 80. letech začaly americké podniky realizovat konkurenci ze zahraničí. Tato soutěž upozornila na nedostatky, které, jak se zdálo, mají kořeny ve vzdělávacím systému. V reakci na tuto potřebu podniková Amerika začala znovu objevovat potřebu zapojit se do vzdělávání.


Video Návody: 7 znaků pravého partnera (obchodního i životního) (Březen 2024).