Plynulost čtení
Když jsem byl v první a druhé třídě bojujícím čtenářem, narazil jsem na slova. Když jsem se je snažil vykouzlit pomalu a bolestně, zapomněl jsem na první část věty, než jsem se dostal na konec. Nerozuměl jsem nic o plynulosti čtení, ale věděl jsem, že jsem opravdu nevěděl, jak číst a dávat smysl tomu, co jsem se pokoušel přečíst.

Mnoho dětí a více než několik dospělých má potíže s plynulostí čtení. Co je to plynulost čtení? Plynulost je, když člověk čte snadno s výrazem, ať už čte nahlas nebo tiše. Rychle četli. Čtenář nečte jedno slovo najednou, ale spíše seskupuje slova stejným způsobem, jaký lidé dělají, když konverzují. Proč bychom se měli zajímat o plynulost, kromě zjevného rozpaků způsobených zakopnutím o slova, jak se člověk snaží číst? Vlastně plynulost je hlavní součástí čtení s porozuměním.

Když člověk zakopává o čtení, mozek se snaží pochopit, co se čte. Udržení a porozumění jsou ztraceny, protože mozek není schopen účinně navázat spojení s tím, co se čte. To ztěžuje zapamatování si současného textu, nevadí propojení myšlenek s předchozími znalostmi, které se naučily.

Jak lze zlepšit plynulost? Krátká odpověď je jedno slovní cvičení. Existuje mnoho způsobů, jak tuto praxi získat. Předtím, než začínající čtenář začne cvičit, vyberte knihu těsně pod úrovní čtení a nechte je udělat minutové čtení. Zaznamenejte hodnotu. Poté každý týden poté proveďte další zaznamenané minutové čtení. Použijte stejnou knihu. Po měsíci je nechte porovnat první čtení s posledním, abyste viděli šíři pokroku. Zlepšení by mělo být dramatické. V tomto okamžiku můžete nechat studenta začít poslouchat první zaznamenané čtení a porovnat jej s druhým, poté třetím a konečně s nahrávkou čtvrtého čtení. Čtenář vidí, že malá vylepšení se přidají k větším. Je to velmi posilující! Pozitivní posílení pro ZLEPŠENÍ je důležité pro studenty, aby pokračovali v pokroku.

Najděte více způsobů, jak pomoci čtenáři cvičit. Potřebujete číst materiál, který pro něj není obtížné přečíst. Je snazší rozvinout plynulost čtení materiálů, které jsou o něco níže, než obvykle student čte. Knihy s jednodušší slovní zásobou a krátkými, jednoduchými větami vyhovují návrhu zákona. Knihy poezie jsou zvláště silné. Vyzkoušejte poezii Eloise Greenfielda. Knihy pro mladší čtenáře dávají příležitost číst s výrazem, aniž by se snažily dekódovat slova. Najděte kreativní způsoby, jak může student cvičit.


Video Návody: Dílna čtení 1. ročník (Duben 2024).