Drama jako forma literární beletrie

• Duben 24, 2024

Všechno to začalo Dionýsem, klasickým řeckým bohem plodnosti a tvořivosti. Aby ho ctili, vyznávali uctívači hymny v sboru a rytmicky se pohybovali kolem oltáře. Sbory z různých regionů by si mohly navzájem konkurovat při plnění svých požadavků. Členové sboru byli všichni muži, protože veřejné vystoupení bylo považováno za neslušné pro ženy. V 5. století před naším letopočtem básník Thespis tyto obřady upravil: jeden performer byl vyčleněn ze sboru a mluvil linie ód jako osoba, ne jako sám. Dramatik Aeschylus vynalezl druhou postavu, která poskytla konflikt. Toto je původ dramatu.

Tvůrci jako Aeschylus a Sophocles, kteří psali Oedipus Rex trilogie, soutěžil na festivalu City of Dionysia. Vítěz je považován za kozáka - tragos ve starověké řečtině; proto termín pro nejvíce respektovanou formu dramatu. V amfiteátrech pod širým nebem byly představeny tragédie a komedie, stejně jako satyrské hry, které zobrazují oplzlost a opilost. Příběhy byly dramatizovány z mýtu a legendy, historie a epické poezie: Odysseus, Antigone, Peloponézská válka. Zejména konflikt a řešení tragédie učily morální lekce publika. Ve 4. století před naším letopočtem napsal Aristophanes Lysistrata, komedie, ve které ženy v Athénách zadržovaly sex od svých manželů, dokud se muži nedohodli na ukončení války se Spartou.

Než Angličané přijali drama ve středověku, provedli římští dramatici, jako je Seneca, další úpravy: eliminovali refrén, rozdělili akci hry na scény a vykreslili trvalá témata, jako je pomsta a mylná identita. Učenci studovali klasické drama jako uměleckou formu, zatímco veřejnost si užívala záhadných her i frašek, které byly uváděny v běžném jazyce. Během renesance, jak všechny formy italského umění ovlivňovaly angličtinu, populární drama bylo zvýšeně psáno vzdělanými spisovateli takový jako Thomas Kyd, kdo založil použití prázdného verše v Španělská tragédie. Kydova tragédie pomsty byla nejoblíbenější hrou 16. století.

Nejvlivnějším dramatikem od 16. století je Shakespeare. Shakespeare usiloval o slušného básníka a povýšil vyprávění na literární umění. Také upravil legendy a historie, ale postavy, které dal hlasu - mezi nimi Hamlet, King Lear a Lady Macbeth - byly k životu věrnější než kdokoli jiný. Jeho poetická zdatnost byla nesrovnatelná, ačkoli toto nebylo rozpoznáno až do období romantismu, když spisovatelé studovali jeho díla kromě klasiků. Zápletky Shakespearových her byly plné akce, do té míry, že divadelní dělo v roce 1613 při představení zapálilo Globe Theatre Henry VIII. V roce 1623, šest let po Shakespearově smrti, byl vyleštěn text všech jeho her publikován v prvním foliu. Za svého života byl jen dalším spisovatelem divadelních her, ale po zveřejnění jeho sonetů a básní i her se stal Shakespeare široce čteným autorem. Nová technologie tisku ho zvěčnila.

Jak evropské společnosti vzkvétaly v raném novověku, drama převzalo roli, podle Hamletových slov, „zrcadlo do přírody“, zobrazující situace v reálném světě a autentičtější dialog. Realismus byl styl, který pronikl do všech umění, zatímco umělci přemýšleli o tom, jak sociální pokrok ovlivnil lidstvo. Henrik Ibsen, norský dramatik, často oceněný jako zakladatel moderního dramatu, zkoumal sociální obavy, jako je ekonomická role ženatých žen v Dům panenek (1879). Konec hry pobouřil publikum, když Nora opustila svého represivního manžela i své děti. Je realistické drama, které zajímalo americké spisovatele po celé 20. století, jako jsou Eugene O'Neill, Lillian Hellman, Tennessee Williams a Arthur Miller. S příchodem filmů na počátku 20. století však drama našlo ohromného soupeře pro diváky.

Většina z nás dnes čte dramatické texty pouze v hodinách angličtiny a divadla. Jak tomu bylo ve většině jeho dějin, je drama psáno pouze pro podmnožinu čtenářské veřejnosti: herce, režiséry, producenty, vědce. Dramatická skupina rovnocenná knižnímu klubu je skupina, která hraje divadelní divadlo, ve kterém každý člověk hraje roli tím, že místo hraní nahlas čte řádky. Na rozdíl od jiných forem literární fikce se drama nejlépe čte ve spolupráci, což umožňuje autorovým slovům ožít, dotknout se srdce a vyvolat myšlení.

Video Návody: MATURITA Z ČEŠTINY - LITERÁRNÍ TEORIE - LEKCE 2: Literární druhy - Tomáš Ficza ???? LearnTube.cz (Duben 2024).