Zúčastněte se prvního setkání IEP

• Duben 24, 2024

Zúčastnil jsem se Setkání IEP od června 1998. Některé roky vyústily v pět setkání mezi mými dvěma dětmi na internetu Autism Spectrum. Většinou se mění IEP přidat služby nebo ukončit službu.

Jednou před několika lety učitel nevěřil, že Matthew trpěl PICA protože toto chování nevykazoval ve třídě. PICA je konzumace nepotravinářských předmětů, jako je barva a stromová kůra. Několik let jsem pro sebe dostával prostřednictvím agenturního poradenství / terapie. To byl zdroj, který jsem původně našel prostřednictvím programu Ženy, kojenci a děti (WIC). Pomohlo to diskutovat o organizaci všech služeb a přimět někoho, aby odrazil nápady a pomohl mi vypořádat se s bývalým partnerem s mentálními problémy.

Terapeutka dobře věděla o PICA, protože to Matthew dělal, když tu byla. Požádal jsem ji, aby se zúčastnila jedné ze schůzek IEP a uvedla ji jako někoho, koho jsem přivedl. Terapeuti mimo pracoviště faxovali jejich zprávy, protože nemohli navštěvovat kvůli svému počtu případů. Koordinátor služeb se někdy účastní Setkání IEP. Matthew's Feeding Therapeut se účastní schůzek již od jeho zahájení. Rodinný terapeut ze stejné kliniky umožnil setkání s učitelem a asistentem hlavního a krmného terapeuta. Učitel poslal dopis terapeutovi krmení bez mého vědomí nebo souhlasu s žádostí o osobní informace týkající se Matouše. Dozvěděl jsem se podrobnosti o dopisu až do schůzky, kdy byli přítomni všichni a učitel byl informován, že to bylo nevhodné.

Kromě těchto lidí, kteří navštěvují, jsem jediný, kdo byl pro každého Setkání IEP pro obě moje děti. Pokud je datum nevhodné, mám schůzku přeplánovanou. Jeden rok se v Matthewově učebně konalo pozměněné setkání, kde si obě děti hrály v místnosti. Nejlepší je uspořádat schůzku během vyučovacích hodin, ale někdy nemohou získat náhradního učitele, takže jsme to obešli.

Než jsem se zúčastnil schůzky, dvakrát jsem kontaktoval právníka pro telefonickou konzultaci a zaslal jsem e-mailem obhájcům různých skupin yahoo, abych získal radu. Nikdy nebyla přítomna jiná osoba, která by mě zastupovala nebo byla mým hlasem. Raději nechám projednat své vlastní nápady a aktivně se zapojit do projektu Setkání IEP.

V průběhu let jsem slyšel, že mnoho rodin utrácí bezpočet dolarů za obhájce nebo právníka na schůzku IEP. Osobně to není moje pomoc a v poslední době jsem byl překvapen, když jsem četl nově diagnostikované rodiny kontaktující skupiny žádající o doporučení právníkům, kteří se specializují na Zvláštní vzdělávací zákon za jejich první setkání IEP. Zdá se, že takový negativní způsob, jak zahájit vztah se školou a okresem, přivést do právního týmu schůzku s cílem projednat a navrhnout cíle pro dítě na Autism Spectrum.

Možná to je moje zkušenost se soudním systémem, když jsem bojoval za návštěvu pod dohledem za rodiče bez vazby a pozoroval jsem, že ostatní soudci nebyli schopni mluvit v soudní síni, protože za to zaplatili právníkovi. Jeden z rodičů byl soudcem pokárán za to, že hovořil s právníkem v nesprávnou dobu.

Obdržel jsem pozitivní zpětnou vazbu a povzbuzoval pochvalu za své zapojení do vzdělávání svých dětí a měl jsem znalosti rozhodovat a klást vhodné otázky. Necítil bych se pohodlně, kdyby někdo na právnické profesi seděl na školní schůzce. Jsem zastáncem svého dítěte a mohu sdílet nejdůležitější informace týkající se jeho funkcí a osobnosti.

Zde je několik tipů založených na mé zkušenosti s tím, co můžete udělat pro přípravu na Setkání IEP:


Přineste láhev vody a svačinu, noste pohodlné oblečení, neformální oblečení. Nezapomeňte, že budete sedět na malých židlích po dlouhou dobu. Nic nízkého střihu nebo honosné, omezit šperky a make-up. Důraz je kladen na dítě.

Nechte složku s obrázkem vašeho dítěte nalepenou na přední stranu. Mějte s sebou notebook, pero a zvýrazňovač.

Pokud chcete sdílet informace, které budete číst, napište je velkým písmem s dostatkem místa mezi řádky. To usnadní čtení. Udělal jsem to pro mnoho schůzek a při soudu. To je pravděpodobně podobné tomu, co kotvy dělají v televizi, protože mají sklon mít hromadu mnoha papírů.

Před schůzkou získejte kopie škol a v případě potřeby záznamy ze školy. Uveďte jméno všech outsiderů, které na schůzku přinesete - terapeutů, obhájců nebo člena rodiny.

Před zasedáním navštivte učebnu. Spojte se s terapeuty několik týdnů před zasedáním a projděte všechny problémy v tomto okamžiku a požádejte o kopii jejich zprávy.

Přečtěte si knihu na téma IEP

Vypracujte některé cíle a napište je, abyste diskutovali - pokrýt jazykové umění, řeč, čtení, psaní.

Ujistěte se, že schůzka je v brzkém čase a že den je prázdný bez dalších schůzek.

Získejte prázdnou kopii formuláře IEP, abyste věděli, na co se bude vztahovat - to by mohlo být k dispozici online. Prohledejte okolí a pak se zeptejte školy.

Naučte se žargon - znáte terminologii předem - FAPE, IDEA, ADA, SLP, OT,

Podívejte se na přepravní potřeby, jaké ubytování je potřeba, potřebuje dítě speciální tužku, rukojeť, váženou vestu, speciální židli, přestávky v sezení, smyslovou stravu, chcete individuální nebo skupinovou terapii, ve třídě nebo samostatně s terapeut.

Je nutný pomocník, jaké jsou kvalifikace, jak dlouhý je proces

Problémy s toaletou je třeba řešit, pokud dítě není vyškoleno k používání toalety

Pokud je dítě na nějakém dítěti, je třeba diskutovat o problémech s léky, přinést údaje o vedlejších účincích, zapsat všechny informace o medu, předepisujícího lékaře a telefonní číslo.

Má vaše dítě problémy se čtením, zrakovým nebo sluchovým postižením, musí sedět blíž k učiteli, co rozptýlení, vizuální podpora,

Obědové a stravovací problémy - existují nějaká omezení, zeptejte se, jak často jedí, jaký je rozvrh třídy

Navštěvují hudbu, chodí do knihovny, počítačové místnosti, co shromáždění? Potřebuje vaše dítě nějaké doplňky, aby se vypořádaly s přechody do jiných místností?

Exkurze - jak často chodí, mohou se rodiče zúčastnit, jak daleko dopředu je oznámení?

Jaká je disciplinární politika, jak to souvisí se speciálními studenty, mají časový limit, věří v omezení, existuje politika, prodiskutuje scénář, aby zjistila, jak se vypořádat se situacemi, které mohou nastat.

Buďte dobrým posluchačem

Znáte současnou úroveň výkonu, kdo je zodpovědný za realizaci cílů? Jak bude komunikace probíhat ze školy k rodičům v pokroku

Související služby - zjistěte, které dny se jim budou zobrazovat, a pokuste se zajistit, aby nebyly ve stejný den a měly by se provádět každý týden ve stejnou dobu. Poznamenejte si, která denní doba je pro vaše dítě nejlepší, a navrhněte, aby se tyto časy konaly na zasedáních. Dělá vaše dítě lépe ráno nebo přímo po obědě?

Krátkodobé a dlouhodobé cíle - obvykle 6 měsíců a pak jeden rok

Zapište si některé z oblíbených položek vašeho dítěte - hádanky, knihy, hračky. Měl vaše dítě někdy sluchátka? Bude to problém? Máte doma počítač, nějaké zkušenosti s myší a nějaké softwarové programy?

Doporučuji navštívit dvě stránky, které vám pomohou dozvědět se více o speciálním vzdělávání a zákonech - Reed Martin - tento web má každý čtvrtek chat, který jsem se mnohokrát zúčastnil.

Wrightslaw je pozemek Pamela a Peter Wright. Stránka obsahuje vzorové dopisy a rozesílá zpravodaj Special Ed Advocate Newsletter, do kterého se musí přihlásit každý rodič.

Reed Martin i Wrightovi pořádají semináře po celé zemi, které jsou přínosem pro rodiče a učitele. Wrightslaw: Žádné dítě nezůstalo pozadu


Nápady lekce tělesné výchovy

Průvodce rodiči pro IEP

Formuláře pro rozvoj IEP z kruhu inkluze

Rodiče pomáhající rodičům IEP Prep

Měřitelné cíle IEP


Modifikace ve třídě

Reflexe na prvních setkáních IEP, kterých jsem se zúčastnil

Video Návody: Egypt: Pyramidy bohů (1. díl) (Duben 2024).